2025年开学第一课教案初中.docx

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2025年开学第一课教案初中
开学第一课教案初中1
　　教学目标
　　（1）在“谈话导入”中，沟通心路历程，共享彼此的感受。
　　（2）在“诵读诗歌”中，初步感知诗歌的魅力，激发孩子的学习主动性。
　　（3）在“亲近语文”中，初步了解整本书的也许结构，明确学习任务。
　　设计意图：
　　让学生初步了解并喜爱上语文老师，也慢慢地爱上语文课。
　　教学过程：
　　（一）谈话导入，相识老师
　　1、师简洁自我介绍：我姓xx，名xx，我是一位爱读书、爱思索的`老师。
　　2、初步相识一下学生：能像我这样的，来介绍一下你自己吗？
　　3、依次出示课件，师生沟通。
　　课前，你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师？
　　课前，你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师？
　　现在，你初步相识徐老师后，心中想要说些什么呢？
　　（二）诵读诗歌，激发爱好
　　1、课件出示：
　　七年级的天空
　　今日，是九月的第一天
　　一张张可爱的笑脸
　　从八月的家中匆忙赶来










　　来到漂亮的试验小学，从今，踏入七年级光明的天空
　　书写新的传奇。
　　2、自由读读，指生读，师生合作诵读。
　　3、师：今后，将争取每节语文课，花三分钟时间，来诵读这样的诗文。
　　（三）了解也许，亲近语文
　　相识封面：细致看看语文书的封面，说说：你看到了些什么？
　　读读书目：
　　仔细读读语文书的书目，说说：
　　1、这本书一共有几篇课文？标△号的有几篇？
　　2、仔细读读课题，你最喜爱哪些课文？为什么？
　　（四）提出要求，打算学习
　　1、拥有一本新华字典或词典等学本；练笔本；摘录本。
　　3、打算一、二本自己喜爱的课外书籍。
　　4、仔细读读“预习”单、“复习”单，初步驾驭一些学习方法。
　　（五）布置作业，练笔表达。
开学第一课教案初中2
　　教学目标
　　1、学问目标：
　　①使学生初步了解物理课的学问框架及学习意义
　　②促进师生之间的相互了解
　　③明确物理学的含义，学习物理的好处，物理学习中与其他学科有哪些不同










　　2、实力目标：使学生初步驾驭解决问题的基本方法
　　3、看法情感价值观目标：使学生端正学习的看法，激发和培育学习物理课的爱好
　　教学过程
　　一、自我介绍，相互相识
　　包括：姓名、教龄、所取的成就、联系方式等。
　　二、什么是物理和为什么要学物理
　　（一）什么是物理
　　物理学(PHYSICS)是探讨物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所运用的试验手段和思维方法的自然科学，简称物理
　　（二）为什么要学物理
　　物理与生活是恒久离不开的，物理关注生活，来源于生活，又高于生活，最终还要应用于生活。
　　物理学是自然科学的基础：虽然部分学生常常现在的学习对今后的工作和生活作用不大作为不情愿学习物理的借口，但是应当让学生明白物理对他们今后多种实力的培育有不行替代的作用，那就是培育科学素养，提高创新实力，受益无穷。
　　三、物理课概况
　　1、高考理科综合300分，其中物理110分。
　　2、物理必考内容为：必修1、必修2、选修31、选修3-2、选修3-5共五册。
　　3、本学期主要学习选修3-2的5、6章，以及选修3-5和选修3-3两本书。
　　四、学习方法
　　1、学习一节新课的五个过程
　　课前预习 —新课讲授—课后练习 —习题讲解—整理错题。对于每一节新课必需经验这五个过程才能完成，缺一不行。










　　2、要求同学们四个做到
　　做到课前预习 ——-课上仔细听讲——-课后独立完成作业——-整理错题。四个环节少了任何环节都无法学好。学习贵在持之以恒，日复一日坚持好这四个环节才能胜券在握。
　　3、上课要求
　　①课前做好预习，。预习课本顺便填完导学案的课前预习环节内容。
　　②上课仔细听讲，不能趴着，做好笔记，对于补充内容要将笔记写到课本相应位置。
　　③课后独立完成练习案，以便习题课进行讲解。
　　④习题课后要将重点题目整理到错题本上。
　　4、细微环节要求
　　①做练习时不得运用红笔。对过答案后用红笔在一旁修正。
　　②打算一个错题本用于整理重点错题。
　　③课代表负责记录完不成作业人员名单。
　　④坚持当日事，当日毕。
　　五、百尺之台
　　1、百尺之台起于累土，不管你成果好或坏，从现在起先下定决心学好，一点都不晚。关键之关键在于——持之以恒。
　　2、前面落下的内容肯定要有安排的补回来！
　　致同学们：
　　学好数理化，走遍天下都不怕！这句话仍不过时。青春最珍贵的是奋斗的精神。埋头苦学，才能取得优异的成果！










开学第一课教案初中3
　　教学目标
　　目标
　　1、通过试验视察，驾驭木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。
　　2、理解年轮形成的道理。
　　目标
　　通过用显微镜视察木本植物和草本植物茎的横切装片，进一步巩固运用显微镜的技能和在显微镜下识别体结构的视察实力。
　　情感目标
　　1、通过分析“木本茎年轮的形成”，使树立生命物质的发展改变观点和内、外因辩证观点。
　　2、通过介绍我国科学者在“抗倒伏”方面做出的贡献，弘扬他们献身科学的精神。
　　教学建议
　　学问体系图解
　　教材分析
　　1、本节教学内容的重点是木本植物茎的结构。木本植物茎的结构，可作为其它植物茎结构的代表，弄清了木本茎的结构，可以更好解茎的功能和年轮形成的缘由，并为了解其它植物的茎奠定基础。
　　2、对维管束概念的理解和年轮概念的理解是本节教学内容的难点。
　　（1）维管束是对茎结构整体而言，是茎的立体结构。是由韧皮部、形成层、木质部三部分合起来构成的结构（木本植物茎）。课本上维管束的图和茎的横切装片，都是一个平面的结构。如何使学生对维管束的理解形成立体概念，可自制维管束教具或利用多媒体制作三维立体图像加以说明，避开学生对维管束的理解形成片面性。










　　（2）年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进行周期性活动的结果。学生能够理解年轮是植物的生长线，但简单把年轮的概念与年轮线的概念混淆，造成理解上的误差。为了避开这种误会，老师在教学过程中应留意结合挂图、模型或自画板图协作相应的文字进行说明。精确地把握年轮的概念及年轮线的概念。
　　3、组织学生视察木本植物茎和草本植物茎结构的横切、纵切装片，也是教学内容的难点。因为：，从显微镜下视察到的茎结构在相识上存在差距，须要有一个“重新相识。讲解法;探讨法
　　授课理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的“学”,在开放性教学中,结合学生的个人学问、干脆阅历和真实体验。构建“自主―探究---合作”的学习模式。
　　教学过程：
　　(一)初中生活新体验
　　1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉?
　　2、你喜爱现在的学校吗?喜爱这里的老师和同学吗? 小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。或许我们还对过去的伙伴恋恋不舍，但更应兴奋的是，我们又结识了很多新的老师和同学。我们将在这个新集体中共同学习、共同生活，度过人生发展的“黄金时期”。
　　(二)珍惜新友情
　　同学们怎么样才能尽快地熟识起来呢?我们将要进行“破冰行动”，让大家尽快熟识起来。
　　嬉戏方法：老师随意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的相识经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。其次环节竞赛看谁记住刚才提到的人名多。
　　留意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要仔细记住自我介绍的同学的名字，不行以记在本子上。 算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁? 小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我相识你，也让你相识我，从记住对方的名字起先，大家就成为了好兄弟，好姐妹。










　　(三)、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组探讨。 指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。
　　(四)、学习新课程
　　1、初中政治课程的功能?
　　(1) 明是非，即明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观
　　(2)表达是非，即应对考试
　　2、想不想学好本门课程?为中考，拿满分 3、如何学好本门课?
　　谐音(贝多芬，马克思)
　　总结：通过这节课，我们相识了许多新的同学，结交了新的挚友，老师希望在以后的日子里同学们能各尽其能，团结协作，共同进步。
　　(可在《明天会更好》的歌声中结束)。
开学第一课教案初中4
　　一、班会目的：
　　（1）初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步相识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越自我。最终以自己满足的成果向社会回报，向学校回报，向父母回报。
　　（2）新学期新起先，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，起先新的进步！
　　二、班会打算










　　（1）每位同学写一份“新学期新准备”的演讲稿。
　　（2）班委会与全班同学一起探讨完善班级管理制度——《自拟班规》。
　　（3）班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
　　三、班会活动过程：
　　1、班主任：今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最终一个学年，在这个新学期里，每个同学肯定都有自己的安排和奋斗目标。
　　同学们，新学期新准备，你们做了怎样的安排和目标呢？
　　请班委会代表发言，学生代表做打算。
　　2、班委代表发言
　　作为班委会的一员，我要严格要求自己，到处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习看法不端正，成果不志向。在这初中生活的最终一个学年，我肯定努力学习，以优异的成果升入中学深造。
　　此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和谐相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友情。对自己的工作大胆负责，给同学们创建好的学习环境。
　　班主任：感谢班委会代表精彩的'发言，下面请学生代表发言。
　　3、学生代表发言
　　来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四非常钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜爱的老师所教科目成果优异，然而不喜爱的老师所教科目成果却非常差。现在是初中生活的最终一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我肯定努力拼搏，为进入中学做好打算。另外敬重师长，团结同学，主动参与各种活动。
　　班主任：你们有什么好的学习方法、阅历，班规有什么须要完善的地方，请探讨一下。










　　4、合作探究——学习方法、阅历教训沟通、完善班规。
　　5、学生探讨、自由发言：放飞志向，展望将来，实现自己的人生目标
　　学生代表发言，畅谈志向。
　　6、班长带头宣誓：
　　让我们展望将来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握将来！
　　7、班主任总结：
　　本次班会课开展得特别胜利，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的准备也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手驾驭自己的命运，用自己的行动来实现自己的幻想。
　　重点要做到以下几点：
　　（1）我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规则始，注意行为习惯的养成；
　　（2）我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培育自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最终一个学年，画一个圆满的句号。
　　（3）我希望大家做一个诚恳、热忱、大度并且关切集体的人。培育自己多方面的实力，参加集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。
　　我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最终一个学年，到处严格要求自己，最终以优异的成果向社会回报，向学校回报，向家长回报。
开学第一课教案初中5
　　一、班会目的：
　　1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步相识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越自我。最终以自己满足的成果向社会回报，向学校回报，向父母回报。










　　2)新学期新起先，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，起先新的进步！
　　二、班会打算
　　1)每位同学写一份“新学期新准备”的演讲稿。
　　2)班委会与全班同学一起探讨完善班级管理制度——《自拟班规》。
　　3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
　　三、班会活动过程：
　　1、班主任：
　　今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最终一个学期，在这个新学期里，每个同学肯定都有自己的安排和奋斗目标。
　　同学们，新学期新准备，你们做了怎样的安排和目标呢？
　　2、请班委会代表发言，学生代表做打算。
　　班委代表发言
　　作为班委会的一员，我要严格要求自己，到处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习看法不端正，成果不志向。在这初中生活的最终一个学期，我肯定努力学习，以优异的成果升入中学深造。
　　此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和谐相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友情。对自己的工作大胆负责，给同学们创建好的学习环境。
　　3、班主任：
　　感谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
　　4、学生代表发言