2025年童年的原始风景为题目的作文（精选12篇）.docx

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篇1：以童年趣事为题目作文
每个人都酷爱自己的童年，童年给每个人留下了美好的回忆。在我的童年里，桩桩趣事象葡萄园里的葡萄一样，一串又一串，数也数不清，其中有一件事让我至今难忘。
记得那是上小学二年级。放学回到家，我便下楼跟张国、李林一起玩。我看到草坪上有几只蚂蚱，我说：“我们烤蚂蚱吧！”说着我便抓起一把土向蚂蚱群抛了去，结果四只被我抛去的坭土砸晕了，我及时把它给抓住了。我要张国拿铁丝、盐；李林去检柴火。一切工作准备就绪，我们把蚂蚱一个个穿起来。撒上调味品，把柴火点燃，便开始烤起了蚂蚱。
过了一会，一股香气扑鼻而来。张国说：“哪位勇士来先尝我们亲手烤的蚂蚱，如果先尝我们就称他为英雄”。结果我们仨人你看我，我看你，谁也不开口。我不知哪来的勇气，脱口而出：我来。可话刚说出口，我后悔了，但看到朋友向我投来敬佩的目光，但我想总要付出点代价，于是我就拿起铁丝上的一只烤蚂蚱扔进了嘴里，一嚼，呀！真难吃，我捂着嘴飞快地跑回家，以免影响我的英雄形象。
这件事使我终身难忘，也告诉我干什么事要谨慎行事，不要逞英雄主义，学会对事物的分析判断。
篇2：以童年趣事为题目作文
望着那金黄色沙滩在夕阳的照射下闪闪发光，我打开了记忆的闸门──只听见“扑”的一声，我的两脚一沉，陷了下去，直陷到小腿，最后越陷越深，我吓慌了，又哭又叫。夕阳的余辉洒在江边的沙滩上。那会“咬人”的神秘的沙滩上，留下我们一长串小脚印。它们像一个个问号在问：“这究竟是为什么？”
那是一个星期天的下午，我和小伙伴们到江边踩沙滩。
夏日的微风，吹皱了钱塘江水。傍晚的太阳懒洋洋地躺在江面上，散发着最后几道柔和的光，江水静静地流着，浪花轻轻地拍击着江岸。
“哈哈哈”一阵欢快的笑声打破了江畔的宁静。我和小伙伴赤着小脚，欢笑着，踩在沙滩上。
沙滩是那么平坦，江波把洁净的细沙推出一层一层的皱纹。踩在上面舒服极了。我们踩呀、跳呀，觉得脚下软绵绵的，像踩在沙发床上一样。沙滩还不时冒出些水来，湿润着光溜溜的小脚丫，真有趣。我踩着踩着，不一会儿，脚下就出现了一个软绵绵的大坑。坑里的泥沙越踩越软，坑里的水越冒越多，我的脚也越陷越深。这时伙伴们一看不妙，纷纷拔出脚，也催我快拔出来。我一面用力踩，一面若无其事地对他们说：“没事，胆小鬼，要勇敢些，这种坑也能陷……”话还没说完，我就陷了下去，我手忙脚乱地想抽出脚来，可越扑腾陷得越深，几乎陷到了膝盖。我猛地意识到自己就要陷进坑里，就吓得大哭起来。小伙伴们也都慌了，大伙儿想尽办法，用尽力气才把我的两腿从坑里拔了出来。可是我的脚却被扭伤了。
大概是我把沙滩踩疼了，它才“咬”我吧。但沙滩这一口“咬”对了，因为它使我明白了，逞能并不是勇敢，真正的勇敢是勇于战胜困难，勇于同坏人坏事作斗争。
我永远忘不了这金黄的沙滩，在夕阳的照射下金光闪闪，金色灿烂！
篇3：题目为童年如梦的作文
好像从来也没有做过这么长的梦，，这个梦连续不断地持续着，他带着我走出了童年，让我幼小的心灵逐渐成熟了
如今，童年已不复存在，它如梦一般地过去；它像花一般的凋谢；它犹如云一般被风吹散了。
现在回忆，它已变成了历史，不过它还是像昔日一样美丽，一样如梦幻般让我们充满着好奇的想象。
童年里，满天的星星向我微笑，路边的花儿向我招手，鱼儿在水中蹦跳，鸟儿在天空中飞翔，乌龟和兔子在进行第二轮赛跑，动物们在给它们加油，狐狸还在骗乌鸦的肉，狼在怒吼，虎在咆哮，狮群在奔腾，天使已住进了我的心灵，陪伴我一起看书、讲故事太阳公公已经起床了，正在刷牙呢？云朵露出了笑脸，地上的孩子都很活泼。
童年，就是这么美好，就是这么如梦幻一般，使我们流连忘返。曾有过一首歌谣叫《童年》“池塘边的榕树上知了在深深地叫着夏天；操场边的秋千上只有蝴蝶还停在上面，教室里黑板上老师还在拼命唧唧喳喳写个不停；等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”多么美秒的的音乐，多么美好的金色童年。真想天空大声说：“我爱你。”
可惜时间过得太快，从梦中醒来，我已长大成一个青年了，我时常想：如果时间能停留在童年，那该多好啊》或许很多人也会产生这样的想法吧？
啊！童年如梦，在这梦幻的童年里，我们如痴如醉！
篇4：题目为童年如梦的作文
童年如梦，转瞬即逝。快乐的时光总是短暂而令人回味无穷的。
——题记
从寝室出来，看着灰蒙蒙的天空。阴沉沉的，像是要下雨。第一抹阳光还没爬出山头。静静地，一个人走在去教室的路上。
“嘻嘻1，我抓到你了！”走着走着，听到前面几个男孩在游戏时发出的笑声，那是多么美丽多么天真啊。突然，脑海中拂过几张童年时和小伙伴玩乐的情景。
于是，心想：童年是那么快乐。和小伙伴们在草地上打闹，游戏，睡觉。每天玩到太阳落山，玩到大人们来找。童年是那么的快乐，玩的是那么无忧无虑。就像歌词中唱的：“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐淘淘……”那时，我们不用担心作业写不完，不用担心没时间学习，不用担心试卷会做到“手抽筋”。童年时那么的美好，那么的`轻松。那时，我们望着那没事做的晚自习发呆。
心想：晚自习怎么还不下？在家里，无聊到撕报纸玩。每天睡到自然醒，吃饭要用两三个小时。天天闹着父母，要去肯德基，要去麦当劳，要去游乐园，要看“奥特曼打小怪兽”。
童年是望着窗外痴想。那时，玩到了日落不情愿的被大人们叫回家。脸上布满了无奈。回到家，望着晚霞渐渐退去。痴痴的看着，幻想着未来的某一天自己当大人可以一直玩也没人管我，于是便盼望着长大，每每有人说自己长高，就高兴得不得了。
童年是傻乎乎的。每天看着那只有语文，数学，英语的课程表发呆，却不知自己有着这么多时间已被浪费。每天为了父母在身边“念经”而郁闷，去不知以后父母会离开，自己要一个人翱翔。看着大人们每天看电视而没人管，又想着：快点啊！快点长啊！却不知长大后会忙得连电视都看不了，却不知长大后会渴望回到过去。
不知不觉中以来到了教室，望着黑板上那成“吨”的作业，听着比在纸上匆匆走过。叹了一口气，心中大声的对自己激励到：
童年如梦，过亦不复。把握好现在。让那过去了的就过去吧！那已不属于自己，真正属于自己的是现在和将来。相信吧！明天会更美好！
篇5：题目为童年如梦的作文
提起童年，那些舔着饼干碎屑的时光碎片便在脑海中若隐若现，那个戴着肥肥的云朵一般的帽子的小家伙便摇摇晃晃的走来，童年的片段又在我眼前重现。
斑斓的梦
阳光漫步在草地上，草尖上的露珠打个滚儿，调皮的跳到草地上。草地里一个小不点儿，正悄悄的靠近一只落在花上的蝴蝶。一步，两步，孩子越来越靠近了。蝴蝶悠闲地扑闪了几下翅膀，翩然飞去。儿时的我总热衷于此。在阳光下，扑向一只只色彩斑斓的蝴蝶。在青草地里打个滚，沾一身清新的露珠，懒洋洋的打个哈欠，伸个懒腰，和清风打个招呼，让花香在鼻尖舞蹈……如梦的童年，绽放在青草地上，绽放在斑斓的蝶翼上。
甜蜜的梦
小时候，总喜欢缠着妈妈买各种各样的糖果，然后塞满口袋，塞满抽屉。那时的快乐是不可比拟的，仿佛全世界的宝藏在这里。糖果的甜蜜浸透了童年的记忆，小小的糖果蕴藏着童年的快乐。如梦的童年，洋溢着糖果的甜蜜，温馨。
纯真的梦
童年的梦想带着简单的纯真，梦想着在棉花糖上用糖果建造房屋，用巧克力涂上颜色，坐着巫婆的魔法扫把遨游，如梦的童年，在白云上遨游，在童话里飞扬。
在甜蜜的糖果中，在斑斓的蝶翼上，童年一去不返了。而童年的记忆，依然交汇着，编织成生命中最美的梦。
篇6：以那道风景为题目作文
“啊……”，我站在20层的高楼顶上，张着小嘴，撕心裂肺地朝着大海喊出心中的郁闷，海水的浪花是那么激烈地拍打着暗礁，然后溅起张扬的浪珠，咸咸的海风呼啸在耳边，我们的狂呼是显得那么微不足道。最后来我们笑成一团，脸上虽洋溢着青春，眼底却藏着一丝苦涩。
后来，我们只是静静地坐在一起，两道相依相偎的身影在地上被拉得老长，多想就这样与她一起看日出日落，看天边的那颗大红蛋，一点一点沉入地平线，一点一点被迷蒙的夜色消蚀与填补，心也在一点一点绞紧。“你回家乡后，一定不准忘记我。”颖儿狠狠地瞪着我，还扬扬拳头恐吓我。
“你放心，你就是化成灰我也认得你，再说你还欠我外债加一顿大餐呢，我就算忘记你也不能忘了我的大餐啊。”我无视她的小拳头，嬉皮笑脸地说。
她撇撇嘴，继续说：“你就一老抠，瞧5块钱就把你给惦记成这样，还就不还了，让你惦记着。”她又说：“到那边后，你别太善良，要学着凶一点，不是就易被人欺负，知道不，但不要惹祸，要学着沉稳、坚强，天下可再找不出我这样的死党了。”她又喋喋不休了一大堆，我欣喜地发现她越来越有大妈的潜质了，我将这个发现告诉她，结果被她揍得四处跳窜，我笑着躲，她却突然坐下来，悠悠长叹一声：“唉，以后再也揍不到你了。”眸间都染上了离别愁绪。
她突然眼睛一亮，对我笑道：“给你唱首歌吧《桃花朵朵开》，”接着便在那儿轻轻地、悠闭自得地哼着：我在这儿等着你回来，等着你回来，看那桃花开，我在这儿等着你回来，等着你回来，把那花儿采。暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开，枝头鸟儿成双对，情人心花儿开，啊哟啊哟，你比花还美妙，叫我忘不了……月色如水，海面上镀上了一层银光，微波荡漾，海风环绕在我们四周，舒爽而温柔，可颖儿那五音不全的歌就这样将宁静的夜空打破，我却没有像平时那毒舌她，明天我们就要分别了，我就要回家乡了，没有她相伴的日子，我不知道，会有多闷。
颖儿，等我回来，与你一起看桃花开。
篇7：以那道风景为题目作文
什么是风景?可能会首先想到的是山，水，树。其实，学校的一草一木和我们周围的学习环境就是一道风景。
老师从小就教导我们要多留心观察周围的人、事、物，不仅要用眼睛去看，更重要的是用心去体会，去感受，或许你会有意想不到的收获!生活就是这样，我们经常被事物的表面现象所蒙蔽，而忽视了它内在的东西。
在我们的`校园里，你如果没有仔细去观察过，去记过，你就会感觉，那不像是我们的学校，根本不认识它，唯一清楚的，只有校门口的样子。所以，在校园中总是有那么多被人遗忘的、忽视的风景，当我刻意去注意时，才发现它的存在：当你去教室上课的时候，你有没有发现柱子上那一道道条幅;当你走过教室走廊的时候，你有没有注意到那写在墙上的那一句句催人奋进、激励我们、教育我们的语句;当你路过楼道的时候，你有没有注意过黑板报上，同学们辛辛苦苦画出的提示……它们看上去是那么的平凡，那么的渺小，那么的不值一提!但是，它们就是那道美丽的、如同彩虹的风景线!就是曾经被我们抛之脑后的这些不起眼的小东西，伴随着我们成长，教育我们应该从小尊老爱幼，刻苦学习;教会我们成长的道理;还教育我们要学会怎样做一个有用的人!
但是，这一道道美丽的彩虹又有几个人明白了它真正的含义了呢?又有几个人做到了呢?也许只有那些真正懂得怎样去生活，怎样去用心、体会、感觉周围事物的人才能够真正的去读懂她们，理解它们吧!
就说说我们身边的事吧。每天早上，随着广播的响起，同学们都早早的来到的操场。不管天气有多么的恶劣，同学们总是耐着寒冷，准时的来到操场集合，认认真真的做完广播操。这难道不是一道美丽的风景线吗?我们经常说：“事实胜于雄辩。”这不就是最好的实例吗?它不正是反映了我们大学生严于律己、以身作则的作风和优良的品质吗?
有时候，一个人优雅的言行举止和谈吐也是很重要的。这不仅反映了一个人的素质和修养，也反映了一个学校的精神风貌!假如我们做到了，这将会成为别人眼中的一道最亮丽的风景线!那么，就让我们用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的风景吧
篇8：以那道风景为题目作文
这年冬天，他们自信的微笑成为了我心中最美的风景。
——题记
人人心中皆有无数美丽的风景，几抹绚丽的云彩，我也不例外。
期末考试结束后，我漫无目的地走在街道上，周围美丽的雪景似乎与我毫无关系，冷风呼呼的挂在我的脸上，竟是那样的痛。
其实是我的心在痛，一向认为数学不错的我，这次考试却没及格。同学们的嘲笑，老师的责备，父母的叹气，在我的眼中不断浮现。我到底能不能学好数学呢?我一遍一遍的质问自己。“可能我不是学数学那块料吧。”心情也暗淡了许多。