2025年最新第二学期美术教学工作总结.docx

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2025年最新第二学期美术教学工作总结
最新其次学期美术教学工作总结1
　　本学期的美术教学已经结束，现将本学期的工作做总结。本学期共有18个教学周期，其中有效开展美术教学16个周，在此期间，担当三至六年级美术和七年级书法教学工作，根据学期初制定的教学安排完成教学。
　　一、教学方面
　　美术教学从三至六年级四个年级段分别教授不同的内容：
　　三年级：线描画、科幻画、剪纸、创意绘画。
　　四年级：彩色线描画、科幻画、线描画创作。
　　五年级：剪纸、风景速写临摹、速写写生。
　　六年级：素描理论基础学问，素描临摹。
　　由于他们的年龄不同，所教的内容都有着不同的改变和区分，特殊是六年级的学生，他们对美术学问的薄弱，为了更好的让他们感受和驾驭专业性的美术学问，更好的'和初中阶段美术接轨，特为其教授一些美术专业技法学问。
　　书法课只在七年级开课教学，从基本的汉字基本笔画书写到偏旁部首、间架结构的学习，系统性教学，使学生对汉字有所了解和驾驭，在教学过程中强调正确的书写方法和姿态，订正学生之前养成的错误写字习惯，培育正确书写方法和良好的学习习惯，力求人人能写出一手好字!
　　二、教学成果
　　通过一学期的教学，取得了肯定的教学成果。例如学生在绘画中学会了自主创作，在生活中懂得合作，相互帮助，主动探讨学习。另外在参与“第27届海南省青少年科技创新大赛”中，陈凌同学的科幻画作品《智能激光挡风塔》荣获三等奖，在海口市首届中小学生艺术展演“阳光下成长”美术书法作品评比活动中，书法《条幅》作品荣获一等奖。










　　三、教学反思
　　本学期工作接近尾声，对于在这个学期的工作还是并不满足，教学成效不高，在整的教学过程，学生主动性不高，课堂氛围不活跃，对所教内容不感爱好等等多种缘由，是今后教学活动中该去反思的方面，如何更好的杜绝这样的局面，提高课堂效率，我觉得该从以下几个方面去做：
　　1、教学内容要好玩味性，每一个孩子对任何好玩的事物都不会错过，他们都会投入全部精力用心的去学习，去创作，是学生在学习中提高学习爱好。
　　2、内容创新，学习其实跟我们日常生活一样，每天都是吃一样的饭菜，吃多了也会腻，在肯定时间内学习不同的内容，不同形式的教学，也是促进学生对美术爱好的提高。
　　3、形式方法创新，美术课涵盖的内容很丰富，绘画、手工、剪纸、雕塑等都是日常美术教学中常常接触到的形式，不要以为的停留在绘画创作之中，过于单一枯燥。
　　4、活动激发学习，孩子们都喜爱有机会展示自己的才艺，可以通过不同的活动带动学生们主动动脑动手创作，给孩子一个展示自我的机会，这样不但老师能看到自己的教学成果，还更好的为孩子供应展示的平台。
　　总之，一切教学为孩子，为了孩子的一切，我们要努力做得更多，更好!为孩子的学习供应更好的教化!
最新其次学期美术教学工作总结2
　　光阴荏苒，消逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了，回首本学期，既劳碌，又充溢，在辛勤的努力和忘我的仔细工作下，我顺当的完成了本学期的工作，收获颇多，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。
　　(一)激发学生学习美术的爱好
　　爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。










　　(二)使学生形成基本的'美术素养
　　在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。
　　(三)老师自身素养的培育
　　教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。
　　(四)发展方向
　　加强业务学习，提高教学实力。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，始终以来我都主动搞好自学和仔细参与校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。