高考复习散文阅读内容要点概括市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

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内容关键点概括
——浓缩都是精华
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高考真题与题型讲解
（年·浙江卷）从本文看，泰山文化反应了怎样“闭锁心态”？请从两个方面加以概括。（各不超出2个字）（《步步高》第94页）
常见题型一：局部文意概括。
答题时要依据文章部分段落内容，对形象特点、表现、原因、结果等分点进行概括和梳理。
答案　(1)自大（或自夸、自狂、轻狂或狭隘）。
(2)卑怯（自卑）。
（年·浙江卷）作者为何说“在我心中，泰山早已成为一个巍峨博大文化符号”？请从文中处处“早已成为”依据。（《步步高》第94页）
答案　(1)《述异记》中早相关于泰山来历记载。
(2)先后有72位君王登临泰山封禅。
（3）历代文人墨客对于泰山充满敬仰。
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高考真题与题型讲解
（年·浙江卷） 《牛铃叮当》
简明概括本文主旨，并谈谈你感悟。（原文见《步步高》第95页）
常见题型二：概括主旨（主题、中心思想）。
答题需要整体把握全文主要内容，在此基础上对全文关键内容和思想感情做总体提炼和概括。
答案 主旨：表示了对淳朴、诗意乡村眷恋，以及对田园牧歌图景消逝怅惘。
感悟：（示例）①乡村是我精神家园，但如今，故乡一点一点被毁容，被篡改，田园牧歌式生活渐渐消失，真是令人惆怅、叹惋。②即使故乡富裕、文明、美好产生基本上是以故乡一些风物消失位代价，不过人不能总停留在过去。新农村建设时时代发展必定趋势，我们应该跟上时代步伐。
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局部文意概括基本方法
局部文意概括

首先，遵照“就近”标准。题干语句所在地方，往是答题关键点密集地点。其次，适当扩大筛选范围。题干原句或原句中关键词语出现其它地方，往往有剩下答题关键点。

普通而言，要对信息集中段落仔细阅读，划分层次，分层提取关键点，这么才能够确保关键点不遗漏。
、概括方法
首选，直接摘录法。不用直接摘录，需要对关键词语组合或转述。有需要用一个“上位”词概括；有则需要自己概括。
标准：全用原文话太呆板，全用自己话太危险，原文话与自己话相结合最保险。
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局部文意概括基本方法
局部文意概括
另外，要有“因分赋点”意识
这种题不像其它题一点两分，而多数情况下是一点一分，甚至答满6点才得4分。所以要依据分值多寡来大致确定关键点数目。
（•北京）《浙江感兴》（见《步步高》第107页）
作者从湖光山色中感受到西湖哪些特点？
参考答案　
（1）含糊了市区与郊外界限，虽处闹市，却清净脱俗。（2）明媚但更显清幽、素淡，以天然而不是人工胜。
（3）因环湖群山而含有了厚重性格。
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局部文意概括常见题型
局部文意概括
（一）特点概括题
特点概括题要求概括是散文中人、物、景、情及环境特点(特征)，是概括题中常见题型之一。
常见提问方式有：①×××含有怎样特点(特征)?②请概括×××形象特点。
对一些人、物特点概括，不要忘记形、神两方面。
贾平凹《壁画》 （节选，有删改）（见《步步高》第108页）
1．概括文中唐壁画特点。
参考答案　
内容多是宫女和骏马，生动逼真，表达了热烈、外向(或“开放”)、放恣而大胆(或“充满力量”)唐代精神。
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局部文意概括常见题型
局部文意概括
（二）原因概括题
常见提问方式有：
①作者这么评价理由是什么？
②综观全文，概括×××主要原因。
③结合文意，说说作者为何×××。
答题时要有两个意识：
一是因果意识。要善于由果溯因，一果多因。
二是层次意识。对相关文字划分层次，是不遗漏关键点主要确保。
另外，可用因果法检验答案是否正确。用“因为……所以……”形式把原因与结论连起来读一读，假如因果关系成立，则基本正确；假如生硬，则可能不正确，或语言组织不到位。
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《苔藓》 （节选）（见《步步高》第109页）
2．作者为何说“寺庙是尘世净土，是修身养性宁静栖园”？请分点概括。
边练边悟
参考答案　
①让修道者寻觅到诗意栖居生命方式；
②让求道者领悟人与世界真谛，维系世界和人在根上联络；
③经过入定、静观和冥思方式，实现内在自我超越。
局部文意概括
解析　这句话是本段中心句，后文中“修道者们……诗意栖居生命方式”“求道者们……维系了世界和人在根上联络”“入定、静观和冥思，就是古人悟道和修行基本方式，也是中国文化最关键内在超越之路”等句子，都是说“寺庙是尘世净土，是修身养性宁静栖园”原因。
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局部文意概括常见题型
局部文意概括
（三）表现概括题
常见提问方式有：
①概括×××表达/表现在那些方面？
答题时要尤其注意：明确题干角度指向，不可“答非所问”
(•安徽)《樱桃》（《步步高》第106页）
(1)②③两段写了“近两三年”桐庐当地改变，请概括这些改变。
(2)从④⑤两段看，桐君山历史气息表达在哪些方面？请加以概括。
参考答案　
(1)新建筑陆续出现，人精神面貌转变，文娱生活更为丰富，旅游业快速发展。
(2)古老建筑，精美传统雕刻，留传、富有诗意抱柱对联，悠久、引人向善民间传说。
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主旨或思想感情概括基本方法
一. 解读题目法
很多题目直接点明了主旨，是文章中心思想最精练概括。

很多文章首尾往往揭示或暗含中心意思。

散文中议论抒情语句，往往直接反应作者观点态度和全文主旨。

写人叙事类散文要对人物作出评价或赞美，或揭示、评价事件意义，或从人物事件中生发出对人生等问题感悟和认识；写景状物类散文则是借景、物抒发作者对社会、人生某种感悟；哲理性散文主旨，往往是作者对人生或社会、生活揭示或评价。。
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