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书本上的知识我们已经具备，可是如何将这些知识传授给学生确实一种能力，教育实习正是这种能力的锻炼。当然，实习中能力的锻炼并不只是体现在讲课上，更多的体现在讲课之外的其他工作中。教育实习时这两种能力的锻炼机会，应该好好把握。
在讲课中，如何导入，如何书写板书，如何组织语言，如何调整课堂气氛等等，这些技能在听课与讲课中将得到很好的锻炼。
教育实习中我将扮演双重角色，既是老师又是学生，如何很好的适应两种角色的转换将是教育实习的关键。
以前在学校是一名学生，作为学生难免有些随意不严谨，而作为老师，必须认真起来，严谨起来。教育实习正是这两种态度转变的一个重要过程。
二、实录详细的听课记录，并从中分析讲课技巧。
至少讲八节课，认真备课，认真书写教案，讲课后做讲课总结和课后反思。
和同学，老师多交流，多探讨，相互吸取长处，弥补自己的不足。
三、实，认真总结。
认真准备教案，认真构思教学过程和方法。
认真讲课，调动学生的积极性。
每次讲完课后作课后总结和反思。
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