关于一年级数学教学计划范文汇编.docx

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一、教学目的
，培养学生的数学思维才能。
、探究、创新的精神，进步学生的综合素质。
二、教学内容

〔1〕认识数字0-10，能纯熟地进展10以内的加减法运算。
〔2〕认识数字11-20，能进展20以内的加减法运算。
〔3〕认识数字21-100，能进展100以内的加减法运算。

〔1〕认识平面几何图形，如圆形、正方形、长方形、三角形等。
〔2〕理解平面几何图形的性质，如大小、形状等。
〔3〕学会平面几何图形的组合和分解。

〔1〕认识长度单位，如米、厘米、分米等。
〔2〕学会用长度单位进展测量。
〔3〕认识重量单位，如克、千克等。

〔1〕学会搜集、整理、描绘数据。
〔2〕学会简单的数据分析方法，如平均数、中位数等。
三、教学方法
，引导学生主动参与，培养学生的探究才能。
，培养学生合作、交流的才能。
，丰富教学形式，进步学生的学习兴趣。
，因材施教，使每个学生都能在原有根底上得到进步。
四、教学进度安排

〔1〕第一周：认识数字0-10，能纯熟地进展10以内的加减法运算。
〔2〕第二周：认识数字11-20，能进展20以内的加减法运算。
〔3〕第三周：认识数字21-100，能进展100以内的加减法运算。
〔4〕第四周：平面几何图形的认识。
〔5〕第五周：长度单位的认识及测量。
〔6〕第六周：重量单位的认识。
〔7〕第七周：数据分析。
〔8〕第八周：复面几何图形的性质。
〔2〕第二周：平面几何图形的组合和分解。
〔3〕第三周：长度单位的应用。
〔4〕第四周：重量单位的应用。
〔5〕第五周：数据分析方法。
〔6〕第六周：总复习。
五、教学评价
：关注学生的学习态度、参与程度、合作才能等。
：关注学生的作业质量、完成情况、创新才能等。
：定期进展单元测试，理解学生对所学知识的掌握程度。
：结合课堂、作业、测试等方面，全面评价学生的学习情况。
六、教学资
：《一年级数学》
：《一年级数学练习册》、《一年级数学课外阅读》
：根据教学内容制作相应的多媒体课件。
：利用网络资，为学生提供丰富的学习资料。
补充点：
八、教学活动设计与施行
，如数学游戏、数学故事、数学竞赛等，激发学生的学习兴趣。
，创设情境，让学生在解决实际问题的过程中学习数学。
，如测量、统计等，培养学生的动手操作才能。
，邀请数学专家或优秀学生分享数学学习心得，拓宽学生的知识视野。
九、教学反应与调整
，及时调整教学内容和方法。
，理解他们在学习过程中遇到的问题，给予针对性的指导。
，根据评估结果调整教学进度和重点。
，共享教学资，进步教学质量。
十、家校合作
，为学生提供适当的学习支持和指导。
，向家长汇报学生在校的学习情况，共同关注学生的成长。
重点与考前须知：
，注重培养学生的数学素养和综合素质。
，涵盖数学根底知识、几何图形、量的计量和数据分析等方面。
，注重启发式教学，培养学生的探究才能和合作才能。
，确保学生掌握所学知识。
，关注学生的学习过程和成果。
，进步教学效果。
，培养学生的实际操作才能。
，确保教学质量。
，共同关注学生的成长。
考前须知：
，因材施教。
，不断进步教学效果。
，及时解答学生的疑问。
，确保学生掌握所学知识。
，根据评估结果调整教学策略。
，共同关注学生的成长。
，进步教学质量。
，激发学生的学习兴趣。
，为学生提供适当的心理辅导。