2025年精选小学体育工作计划集合九篇.docx

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2025年精选小学体育工作计划集合九篇
小学体育工作安排 篇1
　　状况分析：
　　三年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，留意力不集中，课堂常规还不大了了解。针对上述状况，本学期将因材施教，提兴奋趣，发觉体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。
　　教学简析：
　　本学期教材内容由四个部分组成。第一部分是总论，该部分主要阐述了编写江苏省小学体育与健康教参的指导思想编写原则和整套教材教学体系简介，并对运用教材的有关事项进行了说明以便老师在总体上对这套教材有一概括的了解。其次部分是各类教学内容简介，该部分是将小学体育与健康各类教学内容按其纵向系统对其意义。教学目标各年级特点分布状况及教学留意事项进行说明。第三部分按实践横向编写逐一对各项教学进行介绍。第四部分是江苏省小学生体育考核与达标标准。
　　教学目标：
　　1、能知道熬炼身体的一些基本常识及方法地，懂得一些体育与健康的平安常识，初步树立环境爱护和科学熬炼身体的意识。
　　2、能学会本年级田径、体操、武术等教学内容的基本动作，驾驭简洁的运动技能，具备肯定的发展身体素养和基本动作的实力。
　　3、对学习体育基本动作有深厚爱好，擅长视察，主动思索，遵守规则，初步形成英勇坚韧的品质，具有肯定的创新意识。
　　教学措施：
　　依据本学期学生的'学习状况以及教材内容制定出以下措施：










　　1、针对三年级的学生，重点培育课堂教学常规，狠抓队列队形、路队和两操。
　　2、针对学生在平常体育熬炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能特别到位。
　　3、利用嘉奖措施来提高学生课堂学习主动性。
　　4、重点训练学生的队列队形。
　　5、重点强化课堂常规。
小学体育工作安排 篇2
　　德育就是对学生进行思想品德教化，它在学校教化中起着人才定向的作用，是其重要组成部份。为此，体育教学同样肩负着德育的重任，它对有效地提高教学质量和培育现代化建设合格人材有着重要的意义和作用。本学期我在体育教学中的德育教化安排如下： 一．紧抓课堂常规，进行思想品德教化
　　在体育教学中，依据学生不同时期的思想表现和本校的实际状况，制定一系列严格的要求与措施，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教化有机地结合起来，作为学生的行为准绳。
　　二．针对学生年龄特点，坚持正面教化为主，表扬与指责相结合
　　在实际工作中应做到下面几点：1、对优生不要偏爱，有缺点便要指出；2、对表现不好的学生要指出其缺点，但也不应忽视对其优点的'表扬；3、对学生的指责要适当，不羞辱人格、讽刺挖苦，不体罚或变相体罚；4、教化中要"允许"学生反复犯错误，教化要有耐性。
　　三．紧抓教材特点，有目的地进行德育渗透
　　在小学体育中，较多的教材具有显明的教化意义，如：通过耐力、力气等身体素养的训练，可以熬炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志；各种跳动练习可以培育学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神；各种集体协作的竞赛可以提高学生的团结协作实力，培育其集体主义精神。










　　四．利用课的组织和教法措施实施德育渗透初中体育德育渗透工作安排。初中体育德育渗透工作安排。
　　在实施课的组织和教法措施时，有意识地把思想品德教化渗透其中，
　　五．把思想品德教化渗透列体育课的全过程
　　体育课是多因素、多层次、多改变的困难教学过程，必需把思想品德教化有机地渗透到教学的各个环节中，使学生的身心得到协调发展。例如队列操练和热身操：通过让学生在严格执行口令完成动作的过程中，体会到纪律的严明，培育他们一切行好听指挥的严密组织纪律性。
　　六．协作学校德育工作安排，长期进行有阶段性和针对性的思想品德渗透教化。
　　总之，本学期我将实行主动有效的措施，将思想品德教化有机地渗透到体育教学的过程中，争取取得志向的德育效果。
小学体育工作安排 篇3
　　一、指导思想
　　依据新课标精神，依据我校工作安排，制定体育组工作安排。严格根据小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高老师教化教学水平，注意学生创新意识、自学实力与实践实力的培育。开展教学研讨，从而不断促进老师自身业务素养，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。
　　二、主要目标
　　1、集体备课怎样开展：
　　体育组根据个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后沟通的程序进行。首先，备课组长确定好集体备课安排表，主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课老师熟识教材，自我初备，下次集体备课时集体沟通，集体沟通后形成集体备课教案，
　　2、开展好教研活动：










　　（1）依据课程改革精神，仔细组织体育老师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。
　　（2）主动的向学生宣扬学校体育活动的重要性，并有安排有组织的开展学校课外体育活动，让学生和老师在课外活动时间里都能动起来达到体育熬炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的 学习与工作状态中。
　　（3）组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。
　　（4）接着加强小学校内舞的开展，抓好校广播操的` 训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的相识看法。
　　（5）接着抓好体育课堂常规教学工作。培育学生的运动爱好，增加学生对体育运动习惯对自身发展重要性的相识。
　　（6）组织老师开展优质课达标活动及听课评课活动。
　　（7）充分做好各项运动队工作，制定训练安排，抓好训练，作好竞赛前的 训练工作。
　　三、开展好业务学习和网上教研活动。
　　本学期体育组业务学习以“引领老师专业成长”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。
　　体育专业性学习由谭延伟老师负责，主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。
　　主题性学习由徐世伟老师负责，主要学，提高二课堂活动效果。
　　研讨性学习由体育组教学能手谭延伟和邓伟老师负责，主要学习如何提高体育教学质量等。
　　开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆老师论坛平台，提高远程教化的应用。
　　四、详细工作支配
　　1、十二月份加强速滑队训练工作，打算参与分局冰上运动会。
　　2、学生期末测试，年终总结。










小学体育工作安排 篇4
　　本学期我校体育教学工作以全面提高学生身体素养为契机，从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本学期学校体育工作总结如下：
　　一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
　　学习落实“课标”的教化理念，改革教学方法、学习方式和评价方式，这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，精确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。课堂教学是教学工作的关键环节，教研活动是促进老师专业成长的重要手段。仔细学习体育与健康教化理论的重要文章，从中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到实际的教学中去。通过学习、研讨、演练和展示，充分呈现老师的教学理念、教学方法和教学技艺，促进我校体育教学水平的进一步提高。
　　二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。
　　学校“两操一活动”是反映学生整风光 貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”。一学期来，接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。为了提高广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。平常加强两操检查评比工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实两操检查结果每周点评制度。针对全校广播操质量不高的状况，通过组织全校广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
　　三、抓好体育规范化建设。










　　一是抓好学校常规性的课外体育活动;
　　二是主动开展体育教研活动，进一步做好新课程标准的实施工作。
　　四、体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。
　　从中心到地方，非常关注少年儿童的体质健康，全面启动了阳光体育运动。我校也不例外，主动组织开展大课间活动，从制定安排、活动支配、场地分布、组织实施，工作按部就班，有条不紊。使活动搞得绘声绘色，整齐规范。只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都列入体育教学安排之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好。学校组建了小天鹅体育健身社团，让宠爱体育的学生进行特地的体育活动训练，通过一系列的活动和竞赛，活跃了学校气氛，丰富了学生的文体生活，极大地调动了学生的熬炼主动性，为全面地开展群体活动奠定了基础。
　　一学期以来，在广阔老师的热忱支持和大力帮助下，各项工作均能顺当开展。学校体育工作取得了可喜的成果。但回顾以往的工作，发觉问题仍有不少。希各位老师一如既往地关切、支持，使我校的体育工作能跃上一个新的台阶。
小学体育工作安排 篇5
　　一、指导思想
　　为了充分体现我校体育工作在当前实施素养教化中的地位及作用。我们体育组将接着深化学习素养教化的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教化工作。以进一步发展“2+1”工程的质量为基础，以提高学生活动实力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培育学生酷爱运动的爱好，使他们乐学、爱学、会学，从而推动素养教化的发展。
　　二、详细内容










　　1、调整武术操的队伍，进退场的纪律，秩序，订正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。
　　2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样。
　　3、抓好学校田径队的组建工作，运动员选材，运动队安排，，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
　　三．备课要求
　　1．仔细备课，保持两周余量；
　　2．每学期教研组检查备课两次，教育处检查两次；
　　3．仔细参与培训及教研组活动，提高教化教学的质量；
　　4．严格根据研训中心要求备课，专职老师备详案，兼职老师备简案，整个过程要一目了然、清楚。
　　四．上课要求
　　重在培育爱好，重在全面提高
　　1．体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。
　　2．熟识课的'重点难点，做到心中有底有收获。
　　3．老师在课前做好打算工作，不上无打算的课。
　　4．课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。老师加强巡察，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜爱老师，喜爱你教的这门学科。
　　5．节课学生驾驭状况，老师心中有底，表扬好的，指出不足。
　　五．听课要求
　　组长及组员之间相互听课每周不少与两课并做到刚好反馈、沟通。
小学体育工作安排 篇6










　　一、学情分析
　　二年级的学生，年龄小、留意力不集中，活泼好动，爱好难长久，自我约束实力不强，对体育课的相识不足，加上体育室外课干扰因素多，每个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有肯定难度。但学生对体育活动有一种新奇和簇新感，他们的仿照实力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特殊深，对体育爱好是从仿照起先的，并在开心的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求老师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的爱好，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。
　　二、学习目标
　　1、使学生初步了解体育熬炼对身体健康的影响，知道一些爱护自身健康的基础常识，教化学生酷爱生命、关切健康。
　　2、使学生学会一些基本运动、嬉戏和韵律活动的方法，培育正确的身体姿态，发展身体素养和基本活动实力。
　　3、使学生感受和体验到参与体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、开心的心情和主动参与体育活动的看法，培育同伙间友好相处、团结协作的精神。
　　4、使学生了解做操的好处及简洁的平安常识，，逐步养成正确的身体姿态和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培育相互关切的优良品质
　　5、培育荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教化。
　　6、创设一些关于环境内容的课程，促使学生养成爱环保的生活习惯。
　　三、教学措施
　　1、利用评比法培育学生荣誉感，提高课堂组织的效果。
　　2、利用嬉戏培育学生的学习爱好，提高练习的主动性
　　3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的驾驭










　　4、利用语言激励学生，提高练习的效果
　　5、学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取阅历，实行多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。
　　四、教学支配：
　　2月份抓课堂常规，形成良好的课堂氛围。
　　3月份队形队列、广播操的学习与巩固。
　　4月份走和跑、复习广播操。
　　5月份球类、投掷的初步相识。
　　6月份技巧的初步相识、复习走各跑。
小学体育工作安排 篇7
　　一、指导思想和工作目标
　　本学期的体育工作以十六大精神为指导，以贯彻《学校体育工作条例》为依据，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素养和健康水平为动身点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，培育学生的体育运动实力和。力争使学校的体育工作有新的突破。
　　学校坚固树立“健康第一”的思想，面对全体学生，全面提高学生素养，充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学和课外体育活动。努力提高学生的体质健康水平，培育学生体育学习习惯，体育卫生习惯，身体护养习惯，有肯定体育文化常识，身体熬炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础学问和基本技能，养成终身熬炼的习惯，驾驭自我熬炼的实力，培育良好的思想品质和身体护养习惯，有肯定体育文化常识，身体熬炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础学问和基本技能，养成终身熬炼的习惯，驾驭自我熬炼的实力，，发展学生特性，培育创新意识，成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。










　　二、主要工作及措施：
　　（一）加强体育老师队伍建设，提高思想素养及业务理论水平。
　　措施：
　　1、 实行学校“体育工作实施看法”，充分调动每位体育老师工作的主动性、主动性。
　　2、 接着完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化。
　　3、 组织体育老师仔细学习教学大纲，熟识教材，制定教学安排，做到超周备课。
　　4、 抓教改，促创新。开展体育课教学评优活动，提高体育课堂教学质量。
　　5、 定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行沟通。
　　（二）接着学习新广播操，提高广播操质量。
　　1、利用课间操、课外活动及课余时间，逐节订正广播操动作。
　　2、2月——4月10日，进行850人的集体舞训练。逐节订正每一个动作，力争做到整齐划一。
　　（三）因地制宜，开展丰富多彩的课外活动。
　　措施：
　　1、保证学生每天1小时的体育熬炼时间。
　　2、体育老师做好课外活动安排，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。
　　3、班主任必需协作体育老师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育老师和班主任要坚守岗位，肯定保证学生平安。下课后，以班为单位按依次带回。
　　4、利用课外活动时间进行广播操评比，评出优秀班集体，进行表彰。
　　5、利用课外活动时间进行“篮球竞赛”。
　　6、教育处不定期抽查课外活动质量。