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篇1:纸上站兵周记
纸上站兵周记
想必大家一定都听说过“纸上谈兵”这个成语故事吧!而我今天做的游戏却是“纸上站兵”。怎么样,新鲜吧!我今天就让你见识见识。
老师告诉我们要做一个游戏,名字叫“纸上站兵,”,听了这个游戏名字,同学们都在座位上窃窃私语。“纸上站兵”没听说过呀,怎么站兵呢?”“哎,我可只听说过纸上谈兵可从没听说过纸上站兵!”同学们议论纷纷。
老师见同学们惊奇,就让大家安静,对我们说:“大家现在把报纸打开,然后站起来,脚尖合脚后跟不能着地,否则就是犯规。”说完,老师就给我们分了组,我和孙思嘉、李敖轩、柯心颖……我们六个人一组。然后老师给我们每组发了一张报纸,接着,我们便下楼去了。
我们来到楼下,大家在一起商量了三种办法:第一种,我们把报纸铺在地上,我们六个人全部站在上面,东倒西歪,失败了。第二种,我们把几个重量级的“删”下去,我们五个人站上去,不到一分钟人在上面摇摇欲坠,我们几个全部倒下,宣布失败。第三次,我们把报纸对折一下,三个人站在上面,像跳芭蕾舞似的脚尖立起,挺胸收腹,用手臂作翅膀来掌握平衡,成功了!我们几个稳稳地站在报纸上面,我们破了“世界纪录”。接着,我们又把报纸反复对折起来,铺在地上,让李敖轩双腿跪在纸上,两脚翘起,用膝盖着地,两手分别向两边伸展,挺起脑袋,他也成功了。
我们组全部同学怀着喜悦心情欢呼起来,“我们成功了,胜利属于我们。耶!!!”
篇2:纸上站兵
纸上站兵_有趣的游戏作文600字
一张纸可以成为工艺品,我仿佛看见一架架栩栩如生的大飞机浮现在我眼前;一张纸可以画画,我仿佛看见无穷无尽的动物展翅高飞、迅速奔跑着,让我沉浸在艺术的海洋;一张纸可以写作业,我仿佛看见小朋友整齐的字迹,听见笔尖沙沙的声音。让人想不到的是,一张纸还可以做游戏,我仿佛听见人们欢乐的笑声,嘻嘻……哈哈哈……。今天,我们就在纸上玩儿游戏了。
这个游戏叫——纸上站兵,游戏规则是:一共分为两个组,男生组和女生组(最后一回合成为一个大组)。可以借助物品,但必须脚在纸上,不能离地,并且每组选出一个指挥员。
第一局开始了,我们男生完全是一盘散沙、一群散兵,连我这个指导员都管不了,真是兵不由将。所有男生各执己见,七嘴八舌,一拥而上争大位置,最后按照自己的意见站好了。而女生们齐心协力,听赵思尧的指挥,很快完成了动作。
第二局所有人让赵思尧当指挥员,赵思尧有条不紊,把我们一个个安顿好,摆得井井有条。开始计时了:1、2、3、4……终于老师计时到二十秒时突然不说了,然后,发起了语言进攻,我们这些天真的孩子都掉进了陷阱。我们像小鱼一样一个接着一个上钩,让渔翁坐收渔利。老师嘴里正嘟囔着,我们的姿势很搞笑,像一朵大花,王海阳是花蕊,其它人是花瓣,他悠然自得,轻松极了,我们花瓣一个个满头大汗,有的像练天鹅舞的,有的像撑杆跳的……这时老师说:停!我们都放松下来,个个喜上眉头,捧腹大笑。
快乐的纸上站兵结束了,让我回味无穷。看来古话说得好:众人一条心,黄土变成金呀!
篇3:纸上站兵_作文
纸上站兵_作文
“纸上站兵?”看到这个题目你们心里肯定会冒出个大问号来,纸上谈兵倒是懂的,何谓“纸上站兵”呢?想知道答案吗,那就跟我一起来看一看吧!
在暑假作文班中,x老师就给我们出了这样一个题目。在开始之前,x老师先叫我讲故事《纸上谈兵》,当“纸上站兵”这个题目出现在我们面前时,大家就七嘴八舌地议论起来。有的人说是纸上站立着小兵,有的人说是纸上站人。谁都不理解这个意思,不知道x老师葫芦里卖的是什么药,谜底终于揭晓了,原来就是纸上站人,站的越多越好。规则刚说完,x老师刚把开始试验这几个字吐出口,大家一个劲得从座位上蹦出,涌向报纸旁边。
实验开始了。大家议论纷纷,不知该怎样做。结果由xxx来指挥我们,x东喊西叫,指挥我们站哪儿。我们做了好多次实验都没成功,最后一次试成了。我真希望成功的'那次实验就是挑战,总共七个人,好不容易呀!正在我发出感慨时,x老师不由我多想,真正的挑战立刻开始,xx大说一声:“按原来的位置站好!”话音刚落,我们便站好了。xx把我背在背上,我使出吃奶的劲紧紧地搂着xx的脖子,生怕一不小心松手,失去比赛资格。感觉滑下就是跌落深渊,提心吊胆,那滋味真不好受。“十”x老师话音刚落,全场一片欢腾,大家都在为自己鼓掌。
第二次的挑战更加艰难,八个人,一张小报纸,这哪容得下呢!x老师不给我们试验的机会,直接挑战。大家意见不一,弄得我们手忙脚乱,终于订了一个方案,大家便开始实施。xx站到报纸的中心点,xx与xx站在xx两边,像两名保卫员。我还是在xx背上,一只手扶着xx与xx。xxx则站在xx的斜对面,背着xxx。一切准备就绪,开始数了。xx与xx快站不住时,一把搂住xx这个“顶梁柱”,才免遭淘汰之苦,这一下,我们开始东倒西歪,“大楼”已经摇摇欲坠,如果再受打击就要倒塌了,这时,xxx不知怎么的,像一只翻了壳的乌龟,乱蹬乱踢,这座危机四伏的“大楼”离倒塌只有几步之遥时,人人都喘不过气来,就在这千钧一发之际,“十”这个数字出了x老师的口,大家松了口气,互相庆幸,八个人的挑战终于成功了,我们欢呼起来。
第三次多来了一个人,x老师说了规则,我们又开始了。新来的这位同学在旁边摆了个金鸡独立的姿势,搭了半天,大家都站好了,“一、二、三、四……”这次我们站得十分平稳,只不过战绩才七个人,也算挺好的啦!
通过这次活动,让我深深地理解了“团结就是力量”这句话。
篇4:纸上站兵作文500字
纸上站兵作文500字
纸上谈兵,是人民熟知的成语,但是纸上站“兵”,我好像没有见过。
纸上站“兵”里的“兵”就是我们,游戏规则,就是一张纸上站人,每个人一只脚,三秒落地。两组哪组站的人最多,哪组就获胜。(要选出一个指挥官。)
我们首先要选出一个指挥官,然后商量策略。在选指挥官上,我是大大的`不服。指挥官是李均轩,怎么可能!就算虽然他很认真,但他有什么策略?他的策略我觉得就是毫无章法。再看看女生,几个人围成一个大圈,在悄悄地密谋。
比赛分为两场,一场演练,一场实战。
演练一开始,惊叹的声音依次传出:“什么?这纸也太小了吧!这么小的纸怎么站人?”真是不站不知道,一站吓一跳,六个人想要站在两本数学书大小的纸上,确实有些困难。在演练的时候,我们用尽了计谋,拼命地往纸上挤,好像纸是一条小船,一离开纸,就会掉进水里。
真正的比赛开始了,女生先开始,只见她们一个踩脚,一个金鸡独立,七个人硬是稳稳当当的站在了纸上,坚持了30秒。男生则有点牵强,六个人硬生生的挤在纸上。我站在中间,周围热得不得了,耳边都是其他人喘气的声音。最后,男生以六人21秒的成绩败给了女生。
虽然男生败了,但男生队里也有许多努力付出的人,比如陈嘉俊和汪哲铭,他们把脚给别人踩,而且没有叫痛。虽然男生有许多努力付出的人,但我对指挥官李铭轩还是大大的不服,认为男生队的失败都是因为指挥官。
纸的发明人蔡伦,但他绝对想不到,在今天,他发明的东西还能引出这么一系列的故事。
篇5:纸上站兵作文800字
纸上站兵作文800字
纸上谈兵想必大家都很熟悉,可是纸上站兵我倒是头一回听到,顾名思义就是在纸上站人。朱老师跟我们说这是一个小游戏,一共有八组,每组一张报纸,哪一组所有的人都能站在报纸上,并且不借助外力,就成功了。我默默感叹:天哪,六个人挤在一张报纸上,脚还不准放到外面,这也太让人为难了吧。
同学们纷纷议论起来,却又忍不住想上去尝试。朱老师先让我们练习一下,待会儿再开始比赛。顿时,我就像来到了一个热闹非凡的菜市场,同学们个个都跃跃欲试,我们组也不例外,黄心甜提议我们每人抱一个同学,这样能节省很多空间,但我们试了一下,实在抱不起来,只好另想办法,我又提议搬张椅子上去,才刚说完,还没来得及讨论,朱老师就让我们回座位了。
轮到陈烨豪这组都比较强壮的“力士”出场了,他可是一位重量级的人物,幸好他们组有两人比较瘦的同学,我本以为他们要采取背或抱的方式,没想到他们抬起了花轿,他们分成了两组,只见轿夫们一只手伸直,一只手弯曲着搭在手腕上,然后蹲下身子,等待“新娘”上轿,“新娘”抬起腿跨上轿子,瞧,“她们”还有些害羞呢!轿子抬起来后,东摇西晃,“轿夫”就像几个喝醉酒的大汉,开始走上报纸了,他们摇晃不定,根本站不稳,坐在轿子上的同学应该是胆战心惊,生怕自己会掉下去,真为他们捏一把冷汗,尽管陈烨豪体积较大,肉也比较结实,但他的脸还是涨得通红,双脚也在微微地颤抖,不过他仍然装出一副很轻松的样子。突然,他的脚被报纸绊了一下,瘦弱的徐航“啊――”地一声掉了下来,他揉了揉手肘,不停地喊疼,还抱怨起了陈烨豪。最终,他们实在坚持不住了,只好以失败告终,而脆弱的报纸也已经被踩得粉身碎骨了。
“最后一组。”朱老师一声令下,还没商量好计策的我们也只好先搬好椅子硬着头皮上场了,前面有几组搬了椅子,然后上面站两个人,再团团抱住,我根据这个又想到一个好办法,,还有四个人就从椅子的四个面把一只脚放上去,还有一只脚放在报纸上,看上去盛气凌人,居然成功了,正当我的内心在欢庆胜利时,底下传来一阵呼声:“不公平!”他们组只有五个人!”这时,我感觉肩膀上有什么东西在压着我,我抬头一看,原来是朱老师,因为重心不稳,我就像一只刚学会飞行的小鸟快坚持不住了,可是为了我们组的胜利,我只能拼命抓住同学的手臂,不管三七二十一,先抓了再说,虽然我知道被我抓着的同学很难受,但她没有说什么,而是为了我们的胜利忍着,是多么团结啊!但是如果她甩开我的手,还斤斤计较,我就可能摔倒了,我们也就失败了。当我马上倒下去时,终于,朱老师喊了停,我心里的石头总算是落了下去,伴着同学们的掌声,我的意洋洋地回到了座位。
通过了这个游戏,我不仅收获了胜利,还懂得了我们只有团结合作、齐心协力才能获得成功,否则就有可能失败了。
篇6:纸上站兵,有趣的游戏作文600字
“加油!加油!”这是什么声音呢?哦,原来是三(2)班的同学在玩抢橡皮的游戏啊!我带你一起去看看吧!
上课了,马老师对同学们说:“这节课我们要做一个游戏,谁愿意参加?”话音未落,同学们纷纷举手,真没想到,幸运只落到了我和周铭博头上。我们走上台。老师为了让后边的同学看的更清楚,就把椅子放到桌子上,然后在椅子上放了个圆形的橡皮,对同学们说:“,游戏规则是按口令快速出手,先抢到为胜。比如:我说右手抢,你们就用右手抢橡皮,如果没抢住或者是用错了手都是减2分,如果用对手了,而且还抢住了就加2分。”
游戏开始了,“左手抢”,老师发出口令,我一慌,没有抢住,周铭博抢住了橡皮,因为他的左手非常灵活。接着进行第二回合,我暗下决心:“这次一定要抢到。”我镇定地听着老师的口令,“左手抢”,老师话音刚落,我就抢住了橡皮。听着同学们的欢呼声,我开心极了。第三回合决胜负,我非常紧张,因为这可是关键的一次,只听老师说右手抢,我这只灵活的右手迅速抢住了橡皮,那一刻,我高兴地快要跳起来了,因为我是胜利者。同学们把最热烈的掌声送给了我。
老师又选了二位女生,分别是候可欣和赵艺桐,第一回合开始了,老师说:右手抢,赵怡铜用流星一般的速度抢到了橡皮。“右手抢!”赵艺桐再一次抢到了橡皮,第三回合开始了,只听老师说:左手抢,赵怡铜又一次抢到了橡皮,最后赵艺桐胜利了。
最后一轮比赛是一个男生和一个女生,抽签决定参赛选手,李伯懿和樊姝瑶分别代表男生和女生,老师说:一局定胜负,只听老师说:一、二、三、左手抢,樊姝瑶迅速出手,以迅雷不及掩耳之势抢住了,我都没看清,就听到了女生的尖叫声,再看看男生,一个个垂头丧气的样子。
游戏结束了,我想,做什么事都要镇定、果断,才能取得胜利。
篇7:纸上站兵,有趣的游戏作文600字
“哈哈哈,“哈哈哈!”咦?是哪里传来的笑声?哦,原来是我们班的同学在教室里玩“大眼,瞪小眼”的游戏。
今天刚一课,老师突然说:“今天我们来玩一个叫‘大眼,瞪小眼’的游戏,这个游戏规则是两个人上来讲台上,互相对视,不能说话,但可以用手势逗对方笑,谁先笑了那个人就输了。”我们开心极了。游戏开始了,小林和李婧上台了,只见他们俩两手叉着腰,同时瞪大了眼睛,相互对视着。他们的眼睛蹬得又大又圆,一副严肃的表情,好像是两只斗架的公鸡。双方僵持了半天,两人依旧纹丝不动。最后,小林给李婧翻了一个白眼,扮了个鬼脸,李婧情不自禁地“扑哧”笑了起来。老师宣布小林获胜。李婧在一旁笑得合不拢嘴,同学们也哈哈大笑起来。
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