2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库含答案（b卷）.docx

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第一部分 单选题(200题)
1、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“闷闷不乐”是指因有不如意的事而心里不快活；“黯然销魂”是指心神沮丧得好 像丢了魂似的，形容非常悲伤或愁苦。二者为近义关系，且后者比前者程度更深。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“悲欢离合”是指悲伤和欢乐，离别和团聚，泛指生活中的种种境遇；“悲 喜交集”是指悲伤和喜悦的感情交织在一起。二者不是近义关系，与题干逻辑关系不 一致，排除。
B 项，“伤春悲秋”是指因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪，多形容多愁善 感；“吞声忍泪”是指不出声，忍住眼泪，形容强忍悲伤。二者不是近义关系，与题 干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“安贫乐道”是指安于贫穷的境遇，乐于奉行自己信仰的道德准则；“乐不 思蜀”泛指乐而忘返。二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，“低唱浅酌”是指听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒，形容一种安乐自 在的神态；“放歌纵酒”是指尽情歌唱，放量地饮酒，形容开怀畅饮，尽兴欢乐。二 者为近义关系，且后者比前者程度更深，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D
【答案】：None
2、D【解析 】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A项，题干并未说明销量不高的原因，无中生有，无法推出，排除。
B 项，题干并未说明产品Y 附送的赠品是否受欢迎，无中生有，无法推出，排除。
C 项，题干只提及最终产品Y 的销售额没有X 高，销售额低不代表不应当被继
续销售，无中生有，无法推出，排除。
D 项，因X 的定价是Y 的定价的一半，赠品价格也是Y 的定价的一半，所以两
者价格相同，可以推出，当选。
故正确答案为 D。
【答案】：None
3、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“粟”,即“谷子”,又称“小米”,三者为全同关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“沙子”中含有“硅”元素，可以加工为“玻璃”,三者不是全同关系，与
题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“橡胶树”可以用于生产“橡胶”,“橡胶”可以用于制作“轮胎”,三者不 是全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“橘子皮”也称“陈皮”“红皮”,三者为全同关系，与题干逻辑关系一致. 当选。
D 项，“文具”与“电脑”无明显逻辑关系，“电脑”与“手机”同属于数码产品 是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为 C:
【答案】：None
4、D【解析 】文段开篇阐述了历史语境和社会环境对文学批评影响巨大。然后通过转 折关联词“但”指出事物改变要从外在与内在两个方面去寻找原因。尾句提出对策， 强调文学批评必须在面对外在环境的前提下，认识自我，寻求更新之路。故文段重点
为尾句提出的对策，对应D 项。
A项，“受历史语境和社会环境的影响很大”对应文段转折前的内容，非重点，
排 除 。
B项，缺乏文段主题词“文学批评”,且“外在与内在”表述过于宽泛，不够明
确，排除。
C 项，“独立的品格”文段并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
5、A【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：中国只有通过大力发展和鼓励创新，才能真正地跨过中等收入陷阱。
论据：无。
本题只有论点，没有论据，加强优先考虑补充论据。
第二步：逐一分析选项。
A 项，该项说明创新是实现发展战略和发展方式转变的关键，解释了为何只有通 过创新才能跨过中等收入陷阱，可以加强，当选。
B项，该项说明国家支持科技创新，但没有说明创新与跨过中等收入陷阱的关系， 话题不一致，无法加强，排除。
C项，该项说明西方国家通过创新跨过了中等收入陷阱，但西方模式不一定适用
于中国，为不明确选项，无法加强，排除。
D项，该项说明有些国家不能跨过中等收入陷阱，但没有说明创新与跨过中等收 入陷阱的关系，话题不一致，无法加强，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
6、D【解析】第一步：找出定义关键词。
“出于兴趣与爱好，不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，大学教授讲授设计理念是在教授知识，没有体现出于兴趣与爱好，不符合 “出于兴趣与爱好，不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人”,不符合定义，
排除。
B项，企业家投资软件开发提升公司利润，是以盈利为目标，不符合“出于兴趣 与爱好，不以盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人”,不符合定义，排除。
C 项，大学生开展电商创业，是以盈利为目标，不符合“出于兴趣与爱好，不以 盈利为目标，努力把各种创意转变为现实的人”,不符合定义，排除。
D 项，艺术家创造艺术表演形式，符合“出于兴趣与爱好，不以盈利为目标，努
力把各种创意转变为现实的人”,符合定义，当选。
故正确答案为 D
【答案】：None
7、D【解析】文段第一句用的话引出实现中华民族伟大复兴根本在于培 养“可靠接班人”。然后提出对策，“可靠接班人”的“可靠”来自“经历煎熬和历 练后，增长才干，练就本领，成熟心智”,即历经磨难后才能得到成长和收获。D 项 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”比喻人要经过磨炼，才能收获成长，符合文意，
当选。
A项，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”强调为国尽忠，不怕牺牲的意愿
同“煎熬和历练”无关，排除。
B 项，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”容易误选，其强调顽强执着、不怕 磨难、刚正不阿的精神，与D 项对比，缺少“经历煎熬和历练后，增长才干，练就
本领”这层含义，与文意不符，排除。
C 项，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”强调无私奉献和付出，与文意不符，
排除。
故正确答案为 D。
【答案】：None
8、C【解析】第一步：找出定义关键词。
“在一个已经开始的民事诉讼(诉讼法称为本诉)程序中”“本诉的被告以本诉原
告为被告，向受诉法院提出的与本诉有牵连的独立的反请求”。
第二步：逐一分析选项。
A 项，曾某诉至法院要求离婚，刘某也向法院提出要曾某返还结婚彩礼，刘某的 要求是在法院审理中提出的，并没有起诉，不符合“本诉的被告以本诉原告为被告， 向受诉法院提出的与本诉有牵连的独立的反请求”,不符合定义，排除。
B 项，庭审中王某提出何某的公司有自己的股份，这是在法院审理中提出的，并 没有起诉，不符合“本诉的被告以本诉原告为被告，向受诉法院提出的与本诉有牵连
的独立的反请求”,不符合定义，排除。
C 项，杜某起诉张某拖欠建房款，后张某委托律师起诉杜某，提出杜某建造的房 屋存在质量问题，要求杜某支付合同违约金，符合“在一个已经开始的民事诉讼(诉 讼法称为本诉)程序中”“本诉的被告以本诉原告为被告，向受诉法院提出的与本诉 有牵连的独立的反请求”,符合定义，当选。
D 项，赵某起诉李某要求赔偿，李某遂起诉第三者宋某要其承担责任，不符合 “本诉的被告以本诉原告为被告，向受诉法院提出的与本诉有牵连的独立的反请求”,
不符合定义，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
9、A【解析】文段先后出现四个分句，均围绕“十四五”时期采取的一系列措施展开 论述，即完善规则制度以“营造市场化法治化国际化营商环境”、完善自贸区布局以 “加大对外开放压力测试力度”、拓展开放试点范围、加强开放安全风险防控等。故文
段整体为并列结构，提取前后文的共性发现，这些措施均体现对外开放，对应A 项。
B项，“更加高效”文段未提及，无中生有，排除。
C 项，“市场经济”文段未提及，且“法治保障”仅对应第一个分句的内容，表 述片面，排除。
D项，“商贸投资”文段未提及，无中生有，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
10、C【解析】文段开篇引出话题，即“吃着涪陵榨菜，喝着二锅头，出门共享单车， 购物拼多多”等口头禅映射出因为口袋瘪了，消费者才购买和消费低价商品的问题。 重点关注文段尾句，尾句指出这是“消费降级”。因此，文段接下来应围绕“消费降 级”展开论述，对应C 项。
A 项，“消费心态的升级”,偏离文段尾句核心话题“消费降级”,排除。 B 项，“强化消费升级”,偏离文段尾句核心话题“消费升级”,排除。
D 项，文段尾句并非强调“国内市场消费升级”,排除。故正确答案为C。
【答案】：None
11、B【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：女性的潜在智力水平比男性更高，只是这种潜力到现在才被挖掘。
论据：无。
本题只有论点，没有论据，加强优先考虑解释原因或举例，若二者均出现，解释
原因的加强力度大于举例。
第二步：逐一分析选项。
A项，越来越多的女性专家开始参与智商测验题目的编制，参与智商测验题目的 编制不代表潜在智力水平高，且题干讨论的是女性和男性的整体水平，女性专家不能
代表女性的整体水平，不能加强，排除。
B 项，女性的普遍受教育程度在近100年来才得到大力提升，解释了“这种潜力 到现在才被挖掘”的原因，补充论据加强，当选。
C 项，职场中女性领导越来越多，女性领导多不代表女性潜在智力水平高，且题
干讨论的是女性和男性的整体水平，女性领导不能代表女性的整体水平，不能加强
排除。
D项，女性在言语上更胜一筹，言语能力强不代表潜在智力水平高，不能加强，
排除。
故正确答案为 B
【答案】：None
12、D【解析】文段开头提出“以顾客为导向，提高公共管理效率和公共服务质量是发 展电子政务的指导原则”。紧接着提出目前农村电子政务建设过程中存在的问题，即 “缺少了农民的积极参与和基层领导的正确认识”。最后具体说明“基层领导”对电子 政务的理解和看法，进一步分析问题。故文段为“提出问题+分析问题”的结构，应 针对文段中的问题提出对策。D 项为对策表述，且能够有针对性地解决文段中的问题，
当选。
A 、C 两项，均属于问题表述，非重点，排除。
B项，属于文段开头话题引入部分的内容，非重点，文段重点强调的是如何解决 农村电子政务建设的问题，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
13、D【解析 】第一步：翻译题干。
①拓展大学生的职业空间→职业素质不断升级；
②职业素质不断升级→在学校受教育期间获得的有关职业生涯规划的指导。
将①和②串联可以得到：③拓展大学生的职业空间→职业素质不断升级→在学校 受教育期间获得的有关职业生涯规划的指导。
第二步：逐一分析选项。
A项，翻译为“大学生的职业素质不断升级→拓展职业空间”,“大学生的职业素
质不断升级”是对条件①的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出，排除。
B项，翻译为“学校的职业生涯规划指导→能够帮助大学生职业素质不断升级”, “学校的职业生涯规划指导”是对条件②的肯后，肯后得不到确定性结论，无法推出
排除。
C 项，翻译为“-大学生拓展职业空间→高等院校存在教育误区”,“-大学生拓
展职业空间”是对条件①的否前，否前得不到确定性结论，无法推出，排除。
D 项，翻译为“-学校提供的职业生涯规划指导 →-大学生拓展职业空间”,
“-学校提供的职业生涯规划指导”是对条件③的否后，否后必否前，可以推出，当选。
故正确答案为D。
【答案】：None
14、B【解析】文段开篇引出“常识”的话题，强调了“常识”的重要性，随后从反面 论证了与人交流时缺乏常识会成为不受欢迎的人物的问题，最后再次强调了“常识” 对日常交流的重要作用。故文段重在论述“常识”对人的日常交往很重要。B 项符合 文意，当选。
A项，“没有价值”文段中并未体现，无中生有，排除。
C项，对应文段尾句论证部分的内容，非重点，排除。
D 项，文段中并未将“常识”与“学问”的重要性进行对比，无关对比，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None