劳动法对学生兼职的保护思考.doc

劳动法对学生兼职的保护思考
申晶
长沙市南雅中学
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摘    要:
当下经济发展过程中, 学生兼职已经作为一个主流群体出现在社会劳动的各行各业之中。但是《劳动法》对兼职学生的保护不够, 致使他们的权益受损。本文通过分析劳动法保护学生兼职的重要性和现状, 对应该怎样保护学生兼职合法权益作了阐述, 希望对以后研究劳动法对学生兼职保护方面的人们提供一定参考。
关键词:
劳动法; 学生兼职; 保护思考;
随着时代的变化, 近些年来, 对于学生的要求也在日渐变高。不止要求学生能对课本知识进行学习, 也要求学生还要参加各种社会实践, 通过社会实践融入到社会中。在此过程中, 学生参加社会实践的形式也更加宽泛, 兼职就是最主流的一种方式。但是在兼职过程中, 因为作为学生这个群体的特殊性, 他们在劳动过程中, 劳动法对他们的保护总是很局限, 甚至基本没有。长此以往, 会引发大的矛盾产生。
一、劳动法保护学生兼职的重要性
在实际生活中, 《劳动法》没有把学生从事兼职活动赚取相应费用这一行为列入法制保护之内, 不把兼职的学生作为劳动者。但是《劳动法》本身是适用于兼职学生的, 如果《劳动法》对于学生兼职没有起到该有的保护作用, 就会导致《劳动法》本身与法理不符, 也没有做到法律精神要求的保护弱者。[1]再者, 当主动去参加社会实践、主动去与社会接轨的学生他们在权益受损时没有得到保护, 会大大挫伤他们对于参加实践的积极性。当下国家出台了一些法律法规鼓励学生创业, 但是如果连作为创业前期的实践--兼职的合法权益都保护不了, 这也是与国家、社会鼓励学生创业这一初衷相违背。长此以往, 学生不愿意兼职, 学习之外的空闲时间用来玩游戏、上网, 会导致网络的负面作用在学生群体中体现, 更有可能引发一些社会治安问题。
二、劳动法对学生兼职保护的现状
(一) 立法不完善
当前, 我国法律在学生兼职上对于学生合法权益的保护不够, 缺乏相应的立法。学生兼职理应属于劳动的范畴, 但是由于学生身份特殊, 《中华人民共和国劳动法》并没有将学生视为其对象, 在以往的相关法律法规中, 也有相关规定, 认为学生在校期间凭借空余时间兼职, 并没有建立劳动关系, 不需要签订劳动合同。学生劳动者的身份得不到承认, 但是相应的, 由于学生是在外兼职, 学校的法规体系也没能有效的给予学生适当的保护。在现有的法律法规中, 学生兼职就处于一种游离状态, 被立法所忽略, 导致学生兼职虽然成为一种主流趋势, 但是学生兼职的法律保护却处于盲区。[2]
(二) 缺乏救济的渠道
学生兼职权益保护的救济渠道是有的, 主要是劳动部、工商、公安、以及社会舆论和媒体。但是它们即使是一种救济渠道, 但是它们并不是主要对劳动权益上的保护, 这就会导致学生兼职时合法权益受到侵害时, 要进行维权的时候遭遇困境。因为, 劳动部门主要是保护《劳动法》规定的劳动对象, 而学生兼职不属于。工商部门是一种事后的介入, 也是一种被动的介入, 它只要是营业执照, 经营内容等方面出现问题后的干预。而公安部门更是在造成比较严重后果的时候才会进行干预。媒体和社会舆论都属于民众的监督方