班级管理工作学生问卷调查表.doc

班级管理工作学生问卷调查表
2010年12月06日 18:00
年   月   日             问卷班级:
亲爱的同学:你好!为了今后更好地开展班级管理工作,使同学们获得更好的受教育方式,特拟定问卷调查表一份,请将你的意见或需求通过调查表反馈给我们。
(选其一)
A安静,无噪声;  B有时有小声研究问题现象;C 预习不安静,经常嘈杂,有大声说话现象;D自习一直有说话声,睡觉和看小说、玩手机等不良现象,老师在与不在反差很大,学生意见很大。
(选其一)
A 整洁干净保持良好; B 基本能按时打扫,保持也较好;C 室内外卫生打扫有时不及时,保持也较差;D教室打扫不及时、不彻底,影响教育教学秩序,而且平时保持差,地面有纸屑和垃圾堆放。
、凝聚力和工作能力评价如何?
A组织管理能力强,能团结协作;B 组织管理能力较强,基本能团结协作;C 组织管理能力一般,不能很好协作;D不积极主动管理,应付差事。
(班干部维持纪律、卫生值日、作业检查等)制度落实情况评价如何?
A方法得当,针对性强,工作扎实成效大;B制度落实基本到位,督促检查力度一般,管理效果较好;C班级有具体制度,但执行不得力,本班一些典型问题未能根治,管理效果较差;
“学风、班风”整顿中违纪学生处理如何?
A班主任责任心强,耐心细致,不隐瞒、不放弃,说服转化,措施得力,教育效果良好;B班主任责任心较强,教育和处理问题力度一般,方法简单,基本能履行办主任职责,管理效果一般;C班主任未能履行严肃教育和转化违纪学生的职责,违纪学生得过且过,屡屡违犯班规校纪,管理效果较差。
?
A优秀 B良好 C一般 
、卫生、文明班集体评比活动以来,你对你们班目前的班风评价如何?
A优良  B较好  C一般
、征文比赛、演讲比赛、主题班会等活动有什么看法?
A很好,积极参与 B老师让参加就去 C不想参加,没意思
、学习等方面有何烦恼、忧虑或心理障碍,希望学校、班主任和同学提供哪些帮助?
 
上海市第二初级中学学生问卷调查表
作者(来源):市二初中    发布时间:2010-12-03
为了解本学期老师的教学情况,全面提高教学质量,特开展此次问卷调查。问卷采用无记名方式。我们真心希望你根据实际情况认真回答,感谢对本次调查的积极配合!
填写说明:(1)以下问题所要了解的情况都特指本学期。
(2)选出符合你的情况和想法的选项,请不要遗漏。
(3)未注明单项选择的题目为单项或者多项均可。
(4)请在符合的情况栏内打“√”。
教导处

1、你所在的年级班级:
2、你的性别: 男女
3、你认为老师上课前备课充分吗?(单项选择)
每一位老师备课都充分大多数老师准备充分少部分老师准备充分
4、备课积极充分的老师任教的学科是:
语文数学英语物理化学政治地理
生物音乐美术劳技体育科学无
5、备课不够积极充分的老师任教的学科是:
语文数学英语物理化学政治地理
生物音乐美术劳技体育科