教学目标:
•教学重点和难点
、方程的解和解方程的概念
简易方程的代数解法
?请举例:
X
代表未知数
代表什么?
X
3 X + 9 = 10
X
:X + 7 = 9 中用什么
求 X 的值?
X = 9 – 7
X = 2
复习
1. 方程:像2X+7=20这样含有未知数的等式叫做方程
2. 方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做
方程的解
如:X=17 就是方程 2X+3=37 的解
3. 解方程:求方程解的过程叫做解方程
解方程: 3X + 9 = 24 (小学方法和初中方法)
比较两种解法
解方程 X / 2 — 5 = 11
例题一:
分析提问:第一步把方程变为什么形式?
第二步把方程左边变为什么形式?
请同学们根据例一归纳解简易方程每一步的具体做法:
(1)方程两边都加上(或减去)同一个适当的数
(2)方程两边都乘以(或除以)同一个适当的数
解方程:- =10
注:对解的检验,只要求口算检验
解: ,得
= 1
,得
x= 21
例题二:
练习:课本第28页。练习1,2
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