《让世界充满爱.doc

真情的呼唤
——《让世界充满爱》教案
都镇湾镇中心学校马德琼
一、教学内容
1、学唱歌曲《让世界充满爱》
2、相关音乐基础训练。
二、教学目标
1、通过歌曲的欣赏及学唱,让学生真正感受《让世界充满爱》的真挚情感。
2、能以柔和、统一、真挚的情感和满怀深情学唱,大胆自信地演唱全歌;并通过分析、实践、处理歌曲,加深对音乐情绪的感受与体验。
3、进一步熟悉歌唱方法,巩固音乐知识。
三、教学重点、难点
用真挚的情感和深情的声音演唱歌曲。
弱起的节奏把握,长音的气息支持。
四、教学用具
电子钢琴、录音机
五、教学过程
(一)聆听爱
学生欣赏《让世界充满爱》,把学生引入意境与歌曲情绪中。
(二)感受爱
(1)、导入新课:聆听了这首歌曲后,我想给你们的感受一定是“温暖、充满着爱。”同学们,今天我们生活在一个无比美好和幸福的的世界里。但在我们的周围时常都在发生着不幸,如在战争、饥饿和地震、海啸等,但就是在这些严重的自然灾害面前,许多人选择了把生的希望留给别人,把亲情留给素不相识的人,毅然舍去小家和个人的事业,让更多的人获得幸福和尊重。我想,众多的灾难中留给你们印象最深的一定是汶川大地震,那时你们虽然还年龄小,但却也同父母、老师一样成为积极捐款行列中的一员。
就是这爱的力量,温暖的心,把人们彼此间的距离拉得更近了。
让我们用爱心,用歌声呼唤出一个无国界的共同的心声——让世界充满爱吧!
⑵出示课题:《让世界充满爱》
(三)歌唱爱
(1)、作者、作品简介。郭峰,知名音乐人。会演唱,会演奏钢琴,会作曲,经常出席大型公益演唱会。《让世界充满爱》是他的代表作品,我们今天学习的是该作品三步曲中的第二部分,在九八年抗洪救灾中由百名歌星一夜将它唱红大江南北。这首歌是中国民族音乐与国际流行音乐相互融合的开创性范例。它为中国的歌曲创作和音乐发展开辟了新的领域。这首歌已成为“红歌”中的一员了。
(2)、播放《让世界充满爱》,师生用手打节拍,并用“Lu”跟随哼唱。
在歌唱状态下熟悉节奏、旋律和歌词,了解歌曲演唱顺序。
(3)、基本训练。
①发声:
方法:深呼吸,气下沉并保持住。发音靠后。
目的:喉咙打开,气息支持。
②音准:
方法:分单音、4拍分别练习一次。
目的:为歌曲视唱的音准、音域打下基础。
③节奏型:
方法:节奏组合练习,学生口中喊“打”,并用手划拍。
目的:为曲谱视唱的节奏作铺垫。
(4)、视唱指导。
①A、曲谱第一部分前4小节,注意1、3两小节第四拍的不同。
B、曲谱第二部分前4小节。
目的:为歌曲视唱作铺垫。
②师生跟琴