前言
建国三十六年来,我们办高等教育,有成功的经验,也有失败的教训。编写校史,就是回顾历史,总结经验,吸取教训,以免今后再走弯路,把高等教育办好,以适应社会主义物质文明和精神文明建设的需要。
从赣南医专的校史中,我们可以看到:路线正确了,才能给办学创造良好条件;学校的师资队伍建设,校舍建设,图书资料和实验室的建设,是办学的关键,而稳定的政治环境和安定的局面又是这三大建设的根本保证。过去,我们吃亏不浅,那种朝令夕改,发展了又压缩,压缩后又要求发展,使人们无所适从。结果使学校遭到破坏,在人力、物力和财力上都造成了很大的浪费,付出了巨大代价,教训是深刻的!
党的十一届三中全会以后,在正确路线指引下,本着实事求是的原则,根据我国国情来办教育。从而使高等教育也走上了正规,得到了迅速发展。尤其是在《中共中央关于教育体制改革的决定》之后,高等教育不论在体制改革和教学方法改革上,都取得了可喜的成绩。可以预见:我国高等教育的发展,前途是光明的,对加速两个文明建设和造福人类,将做出卓越的贡献。
摆在我们面前的任务是:全面贯彻执行党的教育方针,培养为社会主义“四化”建设所需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。只要沿着党中央正确路线走下去,这一艰巨光荣的任务,一定能够完成,我们的目的一定能够达到!
吴云生
一九八五年十二月一日
目录
第一章赣南医专的前身(1941~1958) ……………………………………………( )
第一节解放前八年……………………………………………………………( )
一、江西省立赣县高级助产职业学校…………………………………………( )
二、江西省立赣县高级医事职业学校………………………………………….( )
第二节解放后九年……………………………………………………………( )
一、江西省赣州护士助产学校和第四医士学校………………………………( )
二、江西省赣州卫生学校………………………………………………………( )
第二章赣南医专的创建、调整和巩固(1958~1966) ……………………………( )
第一节赣南医专的创建………………………………………………………( )
一、筹备和组建经过………………………………………………………( )
二、创办初的体制与规模……………………………………………………( )
三、开展教育大革命……………………………………………………( )
第二节赣南医学院时期………………………………………………………( )
一、加强学院领导,巩固医专体制…………………………………………( )
二、办学经费与校舍建设、图书设备………………………………………( )
三、校办制药厂和农场………………………………………………………( )
四、教职工与学生概况………………………………………………………( )
五、教学科研概况………………………………………………………( )
第三节医专的调整和巩固………………………………………………………( )
一、贯彻八字方针,调整学院体制…………………………………………( )
二、贯彻《高教六十条》,提高教学质量……………………………………( )
三、加强党团建设和思想政治工作…………………………………………( )
四、进行教育改革………………………………………………………( )
五、培养“社来社去”、半农半医的农村卫生人员………………………( )
第三章医专下马和学校幸存(1966~1974) …………………………………( )
第一节医专下马………………………………………………………………( )
第二节坚持办学………………………………………………………………( )
一、学校的幸存………………………………………………………………( )
二、赣州专区六·二六卫生人员学习班……………………………………( )
三、赣州专区六·二六卫生学校……………………………………………( )
四、赣南卫生学校……………………………………………………………( )
五、草医草药研究……………………………………………………………( )
第三节陈耀庭谢聚璋烈士………………………………………………………( )
第四章赣南医专的恢复与发展(1974~1985)……………………………………( )
第一节恢复医专………………………………………………………………( )
第二节拨乱反正………………………………………………………………( )
第三节稳步前进………………………………………………………………( )
一、学生工作和教师队伍建设……………………………
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