护士分层级岗位培训工作手册和护理岗位职责.doc

护士分层级岗位培训管理制度
一、根据护士的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素进行综合评估和考核后,对护理人员实施分层级使用和管理,并遵循能级对应,动态调整的原则。
二、结合本院实际,按照护士岗位责任不同,将护士分为5个层级使用:N0级即助理护士及有执业资格参加工作1年内护士;N1级即工作1-5年护士、工作1-3年护师;N2级即工作3年以上护师、工作5年以上护士;N3级即聘任主管护师且工作5年以上,聘任专科护士岗位;N4级即聘任副主任护师以上。
三、对不同层级的护士进行培训,N0级、N1级护士着重进行基本护理能力的培训;N2级护士着重进行护理重症病人所需能力的培训;N3级、N4级护士着重进行整体性护理实践能力和教学能力、科学研究和专科护理能力、管理能力的培训。
四、护理部每月对护士长进行工作质量考核,科室每月对各层级护士进行护理工作数量、质量、技术难度、患者满意度等考核,并与绩效工资挂钩,并作为年终评优、护士晋升及解聘的重要参考依据。
五、科室质控小组履行护士分层级使用管理考核职责,督促完成各层级岗位职责。
六、N3级、N4级护士应掌握本护理学科发展动态,积极参与专科学术活动,积极推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法,并撰写论文,参与护理科研。
临床护理人员分级与标准
层级划分
分级标准
基本条件
能力要求
N0
工作1年内

、协调能力
N1
工作1~5年护士
工作1~3年护师




、协调能力

N2
工作5年以上护士
工作3年以上护师

、解决问题的能力

、协调能力


N3
聘任主管护师
聘任专科护士岗位



、协调能力


N4
聘任副主任护师以上
,掌握本专业护理动态

,能胜任本专科理论授课,组织护理查房



临床护理人员晋级与标准
N3级晋级N4级
N2级晋级N3级
、大手术、新开展手术的护理工作,提供个性化整体护理
,掌握本专业护理发展动态,开展疑难病例护理会诊及讨论
,每年完成病区教学任务并通过院级考核,每年至少承担临床讲座3次,任职期间承担院级讲座1次
,每年至少发表论著1篇,任职期间至少承担1项护理科研课题或开展1项高新技术
,每年至少参与护理质控6次

“三基”考试
N1级晋级N2级
、病重及大手术、新开张手术患者护理工作,并提供个性化整体护理
,每年至少参与6次临床护理质控,协助临床护理质量管理
,每年至少完成5名临床实习生及进修生带教工作,临床教学效果评价优良
、新理论,每年至少承担2次临床教学查房或理论讲座
,每年至少完成护理论文1篇
“三基”考试
N0级晋级N1级

、病重或大手术患者的护理工作,根据病情提供个性化整体护理



“三基”考试



,每季度书写护理病历1份

“三基”考试
N0级护理岗位说明书
一、基本资料
岗位名称:N0级护士