秋天的落叶说课稿.doc

秋天的落叶(说课稿)
说教材
简介教材
本课以秋天的色彩、火焰般的枫叶、飘悠悠的落叶,唤起同学对“盛秋“的回忆。要求同学了解秋天“落叶”的自然现象,掌握书签的基本特征,进行书签的设计与装饰变化,通过设计秋叶形的书签,感受秋天多彩的丰收季节。
(二)教学目标
1、知识与技能:
①了解秋天“落叶”的自然现象。
②掌握叶形书签的基本特征,进行装饰。
2、过程与方法:
①在欣赏讨论中,了解秋天“落叶”的自然现象。
②研讨书签的设计方法,拓展设计思路。
③在创作表示中,提高审美设计能力。
3、情感、态度、价值观:
对秋天的落叶自然现象发生兴趣,激发同学热爱大自然的情怀。
(三)教学重点、难点
1、重点:
掌握叶形书签的基本特征,进行装饰变化。
2、难点:
①能设计适合叶形书签的装饰纹样。
②能设计“实用”、“美观”的书签。
二、说教法
三年级的学生已经具备基本的简单图形设计能力与动手能力,所以我采用一下教学法来培养学生的审美趣味,激发学生的创作与想象能力。
比较法通过比较,直观不同的叶子形状,可以发现叶子的色彩与外形特点。
演示法通过演示更明了书签的制作步骤,更能激发学生动手制作的兴趣。
三、教学过程
(一)、创设情境,导入课题。
1、出示“落叶图”。
2、创设问题:
①这是哪个季节?从哪里看出来?秋天
②秋天的落叶为什么会飘落下来?为什么会变黄和红呢?
树木脱去叶子,需要的水分就少了,开始冬眠了。
那是因为秋天气温下降,一些叶子的叶绿素被破坏,产生了红色素,变成红色。
3、渗透科学知识,解释叶子变黄,变红和落下来的原因。
(二)、探究活动。(书签的要素和制作步骤)。
1、落叶可以用来干什么?书签
,大家来分析一下这些叶子有什么特点呢?
生答:对称、颜色鲜艳
,在欣赏讨论中研讨书签的设计方法: