第二章 家庭教育的地位和作用
内容提要
父母遗传和个人成长
家庭环境和个人成长
家庭教育和个人成长
家庭教育和社会发展
教学目标
明确影响个人成长的诸多因素及其是如何对个人成长发生作用的。
理解家庭教育与社会发展之间的关系。
能对一些个人成长过程中所出现的现象运用所学理论知识进行分析。
第一节父母遗传和个人成长
女孩遗传病22岁如2岁
雅安市社会福利院保育员和马朝琴的养母喂马朝琴吃饭
贫苦山民因家族遗传病,连生两子都失明。
周杰伦身患严重家族遗传病“遗传性僵直性脊椎炎”。
种豆得豆、种瓜得瓜。
龙生龙、凤生凤、老鼠生来会打洞。
母壮子肥。
这孩子和他爸是一个模子刻出来的。
-----遗传作用
一、遗传的概念
1、遗传
由父祖辈传给后代机体的构造、形态、感觉器官和神经系统等解剖生理特征。
相关词:受精卵、染色体、基因等
2、遗传素质
人通过遗传传给下一代的生物解剖特征。遗传素质是人成长发育的物质基础。
二、遗传素质的作用
1、是人个体成长发展的基础条件。
2、确定了人个体发展的必然性范围。
3、提供了人个体适应变化着的生存条件的比较广泛的可能性。
4、提供了人个体后天发展的生物前提和基础。
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