第二章 家庭教育的地位和作用内容提要父母遗传和个人成长家庭环境和个人成长家庭教育和个人成长家庭教育和社会发展教学目标明确影响个人成长的诸多因素及其是如何对个人成长发生作用的。理解家庭教育与社会发展之间的关系。能对一些个人成长过程中所出现的现象运用所学理论知识进行分析。第一节父母遗传和个人成长女孩遗传病22岁如2岁雅安市社会福利院保育员和马朝琴的养母喂马朝琴吃饭贫苦山民因家族遗传病,连生两子都失明。周杰伦身患严重家族遗传病“遗传性僵直性脊椎炎”。种豆得豆、种瓜得瓜。龙生龙、凤生凤、老鼠生来会打洞。母壮子肥。这孩子和他爸是一个模子刻出来的。-----遗传作用一、遗传的概念1、遗传由父祖辈传给后代机体的构造、形态、感觉器官和神经系统等解剖生理特征。相关词:受精卵、染色体、基因等2、遗传素质人通过遗传传给下一代的生物解剖特征。遗传素质是人成长发育的物质基础。二、遗传素质的作用1、是人个体成长发展的基础条件。2、确定了人个体发展的必然性范围。3、提供了人个体适应变化着的生存条件的比较广泛的可能性。4、提供了人个体后天发展的生物前提和基础。
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