苍南钱库镇第一中学.doc

苍南县钱库镇第一中学
教
学
工
作
计
划
科    目:体育
任教年级:七年《1》《2》班
制订人:苏正坎
制订时间: 
 
 
一、学生情况分析
,学生经过几节课的学习,学生的学习动机自觉性不够稳定,容易发生动摇和变化。一般来说,学习动机自然直接与学习活动本身相联合,还不能把自己远大理想联系起来,至于学习兴趣随着知识的范围扩大,求知欲望提高,其学习兴趣有了更大的分化性和选择性。对体育学科开始有自我的追求,但学习方法较为简单。学生正处于个体发育过程中,充满生气,最为宝贵的阶段,又是容易造成心理冲动和行为过失的阶段。常用盲目训练式根据自己的爱好来练习,没有创造性,需要科学系统来指导。
   由于大部分学生平时上课比较认真,学习的态度也端正,接受的能力比较,学生思想上对体育课不重视,更谈不上课外活动时间参加体育锻炼。还有一小部分学生受先天性原因的限制(身体协调性不好),有些学生平时上课不认真听讲和动作练习《特别是田径课》,抱着无所谓的态度想学就学,不喜欢就不认真学和练,又缺乏集体荣誉感,怕吃苦,缺乏拼搏进取的精神,所以体育成绩不十分理想。
二、各章(单元)的教学目标
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 ①使学生初步了解人体的运动系统,知道骨骼,关节和肌肉是如何相互作用,使人体运动的。
 ②使学生理解参加体育锻炼的意义,树立自觉积极参加体育活动的意义,了解自己参与体育活动的状况,掌握科学健身的基本原则,自觉积极参加课内外体育活动。自觉养成合理安排运动负荷运动后积极休息的习惯。
 ③使学生树立正确的健康观念,了解青春期心理健康,初步采用体育锻炼和其他方法来调节心理问题,使学生通过体育活动培养良好意志品质及自尊自信。
 ④使学生了解掌握体育与健康知识的意义,树立正确的竞争和合作意识,树立正确自觉遵守比赛规则意识。
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 ①发展速度耐力灵敏等运动素质和有氧耐力,肌肉力量等身体素质。
 ②,安全地进行田径锻炼。
 ③增强自尊和自信,培养不怕挫折的精神和坚强的意志品质。
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  ,成套动作和简单的轻器械以及实用性技能,能用科学方法运用所学知识技能参加课外活动,开发学生自身的艺术潜能。加强同学之间的交往,培养良好的合作精神和道德风尚。
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 ①。
 ②使学生初步了解足球运动的基础知识和掌握足球几项主要基本技术和简单战术,并能在今后比赛中合理运用。
 ③,发展学生的体能。
 ④培养学生能主动地与同伴合作,。
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 ①了解篮球运动的锻炼价值,培养学生参加篮球运动兴趣和爱好。
 ②能在篮球游戏和比赛中运用所学篮球基本技术和简单战术。
③,。
 ④,提高社会适应能力。
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 ①培养学生积极参加排球运动的兴趣。
 ②学习和掌握排球基础知识基本技术和简