祖冲之传学案答案.doc

祖冲之传学案答案
积累整合
1. ①qiú ②jī ③nàn ④yè yè ⑤qī ⑥hōng
2.①考核,考查②荐举,选用③不精密④担任⑤不久
⑥止息,废置⑦到底⑧兼任
理解感悟
1.①重制历法。②机械制作方面的发明创造。

自我诊断
基础测评
1 .因:凭借;通过,经由;介词,趁着;动词,沿袭;连词,因此,于是;副词,便,就;依靠,凭借;依照,根据。
启:上书请求;开导,启发。
莫:没有人;不要;没有什么,代词。
2.①通假。“直”通“值”,当值,值勤。
②定语后置,“朝士善历者”,擅长历法的朝中学人。形容词作动词,“难”,提出疑问。使动用法,“屈”,使之屈。
③名词作动词,“启”, 上书请求。
3.①灵巧的装置;掌管;误差
②使冲之追修(以)古法。译:让祖冲之研究总结古人造车的方法。
太祖使(之)与冲之各造。译:太祖便让祖冲之和他各造一辆车。
③ D
拓展提高
①富有时不施舍,穷困时就没人援助
②自己通达又能让别人通达的人,想困窘也是不可能的。

第二课时

积累整合
(向祖冲之)提出疑问,没有人能使他屈服。
,车转动不停,但掌管的方向不发生变化,自马钧以来还没有人能这样。
,祖冲之于是也制造了一个类似的器械,不需风力和水力,施用机关能自己运行,不靠人力。
理解感悟
1. 记叙了祖冲之在天文历法、指南车、机械制造、农业生产、学术研究、数学方面的贡献。
2. 天文历法方面。
,他一生致力于科学研究,取得的重大成就举世公认,是一位卓越的机械制造家,在天文历法、数学等领域取得了重要成就。
自我诊断
基础测评
(A褐hè 渴kě 谒yè 遏è B sài sāi sè sè D suì duì zhuī chuí)
(A川---穿瑜----渝证----征 C 提----题 D敬------儆)
拓展提高
诗词鉴赏
①“相看”、“两不厌”,是指诗人看山“不厌”,山看诗人也“不厌”,可见敬亭山已经被诗人人格化了。运用拟人的手法是这首诗在写作上的一个突出特点。
②作者在诗歌中把人与山等同,使有心与无心相知,物我合一。在诗人的眼里,只有面前的敬亭山才与自己脾性相合,相对,相知,自己才不会感到孤独寂寞。从中不难看出,作者对现实的深深失望和难觅知音的无限孤独。
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修学天地
(规:效法,取法。)
(A贵重:位尊任重。C扰乱:局势动乱。D不对:不回答。)
(A项应是“蔡邕的宾客”C项王粲并未在“后汉”“刘蜀”任官D项不是“如宿儒所作”,“宿构”是指“事先构思好”,他的作品传世应是“接近六十篇。”)
文言文译文:
王粲字仲宣,山阳郡高平县人。汉献帝西迁的时候,王粲也迁移到长安。左中郎将蔡邕见到他,认为他非同寻常。当时蔡邕以才学著称,,在朝廷很有地位。上他家拜访的人车马塞满了巷口,宾客满座。听说王粲在门外求见,蔡邕来不及穿好鞋子,倒穿着鞋去迎接他。王粲进来以后,众人见他年纪小,身材又矮,在座的都很吃惊。蔡邕说:
“这是王公的后代,有非凡的才学,我赶不上他。我家里的书籍文章,