金色的鱼钩说课稿.ppt

*金色的鱼钩说课
说教学过程
说教学方法
说课内容:
说教材
说教学方法
说教学过程
说教学评价
第一部分说教材
人教版语文五年级下册第三单元的一篇略读课文。
面对五年级学生,他们已经掌握了一定的学时预习充分,为本文的学习创造了良好的条件。
教材分析
学情分析
教学背景
1
第一部分说教材
重点
难点
2
教学目标
1、练习快速阅读课文,了解长征途中发生的这个感人的故事。
2、体会课文的思想感情,感受老班长忠于革命,舍己为人的崇高品质。

3、体会按事情的发展顺序进行叙述的方法,简要复述课文故事。
第一部分说教材
复述课文
感受老班长忠于革命舍己为人的崇高品质,体会文章真切、细腻的描写所蕴含的强烈情感。
重点
难点
教学重难点
3
资料补充法
快速默读法
小标题
提炼法
教法学法
第二部分
品词析句法
合作交流法
4
第一环节:资料导入,情景渲染
1
2
3
5
第二环节:快速默读,理清文本
第三环节:合作交流,品味赏析
第四环节:复述内容,检测目标反馈所学
第三部分说教学过程
第五环节:激发兴趣,课外推荐
5
14
25000
18(5)
24

6500
学习目标:
1 练习快速阅读课文,了解长征途中发生的这个感人的故事。
2 体会课文的思想感情,感受老班长忠于革命,舍己为人的崇高品质。
3 体会按事情的发展顺序进行叙述的方法,简要复述课文故事。
任务一
快速浏览文章,预习中没有理解的地方再多读几遍,想一想这篇文章主要讲了一件什么事?
任务二
请你再来快速浏览文章,注意段首,找一找文中都写了老班长照顾小战士的哪几个场景?用简短的一两句话或者是小标题概括出来。
第三部分说教学过程
2
完成任务的过程,采用学生自主探索问题,出现问题适时指导的方针。
第二环节:快速默读,理清文本