三、课堂总结(善于总结,才能获取较大的进步)
1、秦岭—淮河线的地理意义
2、我国的四大区的划分
四、诊断评价(教师寄语:相信自己,我能行)
1、列举出秦岭与淮河的两条共同点: , 。
2、山东省属于四大区域中的:
A、北方地区B、南方地区C、西北地区D、青藏地区
3、下列各省区中,没有被秦岭—淮河线穿过的省份是:
A、安徽 B、江苏 C、甘肃 D、河北
4、以下地理区域中,为我国主要农业区的是:
北方地区南方地区西北地区青藏地区
A、、 B、、 C、、 D、、
5、地跨我国北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的省区是:
A、青海B、四川C、陕西D、甘肃
6、材料解析:
材料一:秦岭位于我国中部,是黄河水系与长江水系的分水岭。秦岭地区南北地理差异十分显著,是重要的地理界线。
材料二:
(1) 秦岭北坡年降水理为600——700mm, 南坡为750——900mm,造成这种差异的原因是。
(2)秦岭—淮河以北的河流冬季有结冰现象,以南的河流冬季不结冰,原因是
。
(3)“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为炽,”造成这些差异的原因是
。
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