任何一个心理测验都有自己的记分方法,洛夏当然也有它的记分方法。这套方法比较特别,曾有过各种方法,因此而形成各种洛夏系统,实际上是各种记分系统(Scoring Systems)。
洛夏测验的“分数”(Scores),不完全符合与大多数心理测验所共同遵守的心理计量学特征。“分数”不一定都是数目,在最佳度和难度上不符合统计上的常态分布。测验回答是“不封顶的”,所以各份记录不尽相同,即使两份纪录的回答总数相同,而在10张卡片中的分布也不一样。此测验有长处也有短处,而短处便是由于上述特点限制了它在正常比较上的应用和难以建立实用的常模资料。
一些研究者认为,对本测验的某些批评是由于对本测验的性质缺乏了解。而不了解的原因有些恰是本测验对“分数”一次的滥用或过分概括。在将洛夏回答转换成洛夏符号时传统上称之为“记分”(Scoring)。而在心理测量学领域内的概念,不同于洛夏的记分。一旦从受试那里收集到一个记录,每个回答便编成码(Coded),这编码即看作记分。实际上大部分的这样编码并未包含数在内。这种分数也不像智力测验常用的分数。事实上,这种编码是将回答转换成一种逻辑的和系统的形成,是一种洛夏语言。他相当于用来记录回答中各种成分的一套简便系统。
综合系统所选用的编码是将其它各系统的和自己新建立的一些编码相结合而成,其中包括了H·洛夏原始的大部分符号在内。编码基本分五个范畴:
(1)部位(Location)
(2)决定因素(Determinant)
(3)形状质量(Form Quality)
(4)内容(Content)
(5)常见回答(Popular)
其它系统还有自己的一些编码范畴,例如:H·洛夏本人提出原始的回答(Origina,简写Orig)是指一个高质量的有独创性的回答,而且为别人所不常用的。Beck(1937)和Hertz(1940)提出组织活动(2分),是指将墨渍部分综合成有意义的回答;Rapaport(1946)提出特别分(Special Sore),是指很怪异的和病理性质的回答。
第二章部位和质量
第一节回答部位
回答所指墨渍图的部位,各系统有各自的部位划分标准,而且编码符号(每卡数量次序)也有所不同。本手册采用综合系统的方法,部位划分的参照标准亦同,但结合我们的样本对部位的编码符号有新的规定,并加入一些新部位。
洛夏回答既然是“不封顶”的,所以受试者即可宣统一个整图作答,也可选择图的部分作答。在编码时前者为整体回答(W),后者为部分回答。部分回答分常见的(D)和不常见的(Dd)两种。另一种是空白部位的回答(S)。
一、整体(W)回答
W整体回答:回答包括全图,即是图的所有部分均在内。
这种回答编码(或记分)比较容易,有研究者指出其交叉信度可达99%。Klopfer及Hertz曾将W回答中省掉部分细节称次整体回答,用W表示。有许多受试(97%)系用W回答。有人反对将这种情况作为W回答,如果将它们所作整体回答,那么W与D的界线就难以划分。Klopfer虽然将省去1/3的整体归为W,这种划界势必混淆W与D的界限,而且交叉向关系数也会大大降低,故综合系统的整体回答不从采用W的编码。
二、常见部分(D)回答
D常见部分回答:图中经常认定的局部部分。回答不包括整图,只有部分,而且一定是常见的部位。有不少研究者试图确定公共的编码标准,综合系统采用了Beck的方法,这是出于二种考虑:(1)Hertz(1970)比较了Beck,Piotrowski和Kloper的方法,这是结果表示它记作D的,与用Beck方法的符号率在97个部位中有90个负荷。(2)Exner的两个调查(1972和1974),表示熟悉Beck方法的人数最多。
D与Dd的划分标准以5%为界,这是在准备建立综合系统是制定的。凡是一个部分,回答的人数至少要达5%才算D,低于5%的即为Dd。我们根据这以标准,计算了本样本的D部位,依回答频率建立了洛夏测验的D及Dd编码系统。每图的D从1起,Dd从21起。各图卡D与Dd数量不等。各部位的位置界定参见附图及表3:
表3 各图的D及Dd回答的位置界定
Dd32
D9下端的紫红色细带
Dds33
顶部,包括二侧D11在内和二者之间的空白
Dd34
D1底部的侧缘
X卡
D1
侧边的蓝色
D2
中部较大的粉红色部分,一侧或两侧
D3
介于D2、D6和D11三方之中的褐色
D4
较低部内面黄色部分
D5
低中部绿色的部分,一侧或二侧均可
D6
底部外角的棕色
D7
低中部整个绿色部分
D8
上部灰色部分,D15不在内
D9
与D1相连的上部绿色
D10
正总部内面的蓝色
D11
侧边中部的黄色
D12
D8与D15合成一个
D13
中央上部空
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