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(课程名称,小1号黑体居中)
学号:× × ×
学生所在学院:× × ×
学生姓名:× × ×
任课教师:× × ×
教师所在学院:× × ×
(4号宋体居中)
2007年7月
(小2号宋体居中)
撰写规范模板
× × ×(作者年级宋体小5号、左对齐)
基于模型分析的学科专业立体结构调整
(论文题目黑体小2号、居中)
× × × (作者姓名宋体4号、居中)
× × × × (作者单位宋体小5号、居中)
摘要:(黑体小五号)从学科专业及其三维立体结构调整的理念出发,笔者从方法论角度试图建立其分析模型,提炼学科专业结构调整阶段模型特征、周期链及其主导行为,提出立体结构调整的价值链(网)及其扩展分析模式;分析不同维度上机制的调整和其调整主导行为特征。(宋体5号)
关键词:(黑体小五号)学科专业立体结构阶段模式价值链(宋体5号)
学科是相对稳定的知识体系,每门学科都有自己相对稳定的研究领域和方向。“专业是处在学科体系与社会职业需求的交叉点上”,………………(正文为宋体小四号)
(正文中的小标题为黑体小四号)
参考文献(黑体五号)
[1] 出版物:,年,卷号(期号):起-止页码
[2] 专(译)著:(译者).出版地:出版者,出版年,起-止页码
[3] 论文集:,文集名,出版地:出版者,出版年,起-止页码
[4] 学位论文:(或硕士)学位论文,授予单位,授予年
[5] 专利:,专利文献种类,专利号,授权日期
[6] 技术标准:,:出版者,出版日期
(·················宋体5号)
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