关于
《社会主义核心价值体系读本》的读书报告
姓名:王纬芳
学院:信息学院
班级:10级计算机科学与技术2班
学号:20105640032
目录
作者简介:中共中央宣传部--------------------------------------------3
本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处-----------------------------------------------------------------3-4
书中叫人深刻难忘的部分---------------------------------------------4
作者在书中传递的讯息----------------------------------------------4
个人最喜爱的部分------------------------------------------------4-5
对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介)-------------------5-6
读后感----------------------------------------------------------6-10
从本书有何收获-------------------------------------------------10-11
作者简介:中共中央宣传部
历史:中国共产党中央委员会宣传部简称“中宣部”或“中共中央宣传部”。[1]中共中央宣传部是中共中央主管意识形态方面工作的综合职能部门。1924年5月,中央正式决定分设宣传、组织、工农等部,罗章龙为中央宣传部部长。“文化大革命”期间被取消。1977年10月中央决定恢复成立。
中宣部负责指导全国理论研究、学习与宣传工作;引导社会舆论,指导、协调中央各新闻单位的工作;规划、部署全局性的思想政治工作任务,配合中央组织部做好党员教育工作,同有关部门研究和改进群众思想教育工作;协同中央组织部管理文化部、新闻出版署、中国社会科学院的领导干部,同中央组织部管理人民日报社、广播电影电视总局、新华社等新闻单位和代管单位的领导干部,对省、自治区、直辖市党委宣传部部长的任免提出意见;指导宣传文化系统制定政策、法规,按照党中央的统一工作部署,协调宣传文化系统各部门之间的关系。
本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处
《社会主义核心价值体系读本》充分吸收了学术界最新的科学研究成果,全面细致地阐述了社会主义核心价值体系的基本内容、内在结构和基本特征。《社会主义核心价值体系读本》对社会主义核心价值体系的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神、社会主义荣辱观进行了科学的分析和系统的阐述;深刻阐述了社会主义核心价值体系的基本特征,即鲜明的科学性、民族性、时代性和开放性。通篇看来,读本对问题的分析明晰而透彻,对理论的阐释有深度且说服力强,语言表达精炼而有气势。
内容概要:
党的十六届六中全会通过的《决定》提出来“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务。本书根据六中全会的精神,阐述建设社会主义核心价值体系的战略意义和现实意义,社会主义核心价值体系四个核心内涵:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的名族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,如何让学习实践社会主义核心价值体系等,是广大党员干部的权威导读物。
书中叫人深刻难忘的部分:
《社会主义核心价值体系读本》回顾历史、正视现实,立足国内,放眼世界,将社会主义核心价值体系置于中国近现代发展的历史长河和复杂多变的世界格局中,阐明建设社会主义核心价值体系的必然性和重要性。《社会主义核心价值体系》强调:在世界范围内各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂背景下,在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,建设社会主义核心价值体系,具有极强的针对性和紧迫性。认清这一点,有助于广大干部群众增强学习和践行社会主义核心价值体系的自觉性和坚定性。
当今党员干部腐败现象严重出现,导致出现一部分群众对党员干部失去信心,因此这部分最令人难忘,最令我感受深刻。
作者在书中传递的讯息:
第一,《社会主义核心价值体系学习读本》从历史与现实相结合的视角,对建设社会主义核心价值体系的时代背景、基本内容和重大意义,进行了全面系统的阐述。
第二,《社会主义核心价值体系学习读本》坚持历史与逻辑相一致的原则,深刻分析和揭示了社会主义核心价值体系各组成部分之间的内在联系及其逻辑结构。
第三,《社会主义核心价值体系学习读本》从理论与实践相结合的高度,深刻阐述了建设社会主义
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