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青海循化义务支教心得体会.doc


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科娃支教中期总结
——科娃支教小组靳芳彪
2011年9月2日下午,我们一行六人,在科娃学校李主任的带领之下抵达循化县白庄镇科娃学校。走进校门之后,我们共同的想法是:将要在这人生地不熟的地方生活、工作三个多月乃至四个月,感觉到有些迷茫。
随着时间的推移,同学们的心理变化也是比较复杂的。在这里,我不得不将同学们的心里变化做一简单的描述。
初来这里时,同学们心里或许更多的是兴奋,充满激情,这些都可以从她们对待自己的学生的态度上读出来。比如说小组内的马志慧同学,对待工作和学生特别敬业。从上课到课外辅导都充满干劲,科娃学校的老师和领导们都对她有很高的评价。还有张连清同学,和蔼可亲的态度以及认真扎实的工作赢得了校领导们的赞赏等等。
熟悉了这里的环境之后,同学们的情绪也开始有了波动。“民以食为天”,由于生活习惯的差异,饮食成为学生们主要关注的问题,而且情绪低落。为此,学校领导们想尽办法,改善我们的伙食,对于此我们心里充满感激。除此之外,同学们最烦恼的就是这里的学生。科娃学校地处偏僻,虽然有很多有经验的优秀老师以及丰富的教育资源,但是长期受宗教(伊斯兰教,这里是撒拉族自治区。)的影响,学生们接受汉语教学的时间短,对中国传统文化、礼仪不了解,而且不太重视学习,使得我们实习同学很苦闷。学生不理解老师,欺负老师,马生兰同学曾多次哭着走出教室。为此,学校领导多次教育学生,但效果不太明显,依然有学生在课堂上对老师说“活该”“老师太坏”
等非常伤心的话语。我们的情绪陷入低谷,有放弃的冲动。
但是,两个月之后的今天,我们依然坚持在岗位上。这是学校老师给了我们极大地鼓舞和领导们的全力支持,并且耐心的指导我们如何教育学生,如何对待工作,如何在这里生活。面对这感人的一幕幕我们没有不坚持的理由。生活中难免遇到坎坷,关键在于如何跨过这一道道的坎,跨过去则海阔天空。我们跨过去了,虽然离成功还很远但是同学们的脸上再次浮现出笑容,工作

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  • 时间2018-06-08