第10周班级旷课情况调查表
亲爱的朋友:
在辽宁大学一老师授课,三学生听课的情景下,我们看到了大学课堂旷课情况的严峻性,也让我们开始反思,由此,我们希望展开一场调查,作为
报告依据,也请大家帮忙,同时请大家保持数据的真实性,每周帮我们反馈一次,以电子档发送至与您联系的同学邮箱,谢谢!
此调查表仅供报告使用,绝不对外公布!
创新工程项目调查组
课程
实到人数
旷课人数
请假人数
旷课情况记录
(记录包括:大致原因,老师处理方式,处理后学生状态等情况)
备注
第1节:公共外语(英语综合)
33
1
3
请假同学为病假,旷课的同学电话打不通且没有请假
第2节:公共外语(英语综合)
33
1
3
同上
第3节:体育与健康
33
1
3
同上
第4节:体育与健康
33
1
3
同上
第5节:计算机应用
33
1
3
请假同学为病假,旷课的同学电话打不通且没有请假,老师有和该同学做过思想工作
第6节:计算机应用
33
1
3
同上
第7节:计算机应用
33
1
3
同上
第7+节:
:
合计
2011年11月
11月7 日学院:媒体与传播学院班级:出版三班班级人数:37 签名确认:万秋莹
第10周班级旷课情况调查表
亲爱的朋友:
在辽宁大学一老师授课,三学生听课的情景下,我们看到了大学课堂旷课情况的严峻性,也让我们开始反思,由此,我们希望展开一场调查,作为
报告依据,也请大家帮忙,同时请大家保持数据的真实性,每周帮我们反馈一次,以电子档发送至与您联系的同学邮箱,谢谢!
此调查表仅供报告使用,绝不对外公布!
创新工程项目调查组
课程
实到人数
旷课人数
请假人数
旷课情况记录
(记录包括:大致原因,老师处理方式,处理后学生状态等情况)
备注
第1节:
第2节:
第3节:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
34
1
2
请假同学为病假,旷课的同学电话打不通且没有请假,老师有做记录
第4节:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
34
1
2
请假同学为病假,旷课的同学电话打不通且没有请假,老师有做记录
第5节:
第6节:
第7节:
第7+节:
:
合计
2011年11月
11月8日星期二学院:媒体与传播学院班级:出版三班班级人数:37 签名确认:万秋莹
第10周班级旷课情况调查表
亲爱的朋友:
在辽宁大学一老师授课,三学生听课的情景下,我们看到了大学课堂旷课情况的严峻性,也让我们开始反思,由此,我们希望展开一场调查,作为
报告依据,也请大家帮忙,同时请大家保持数据的真实性,每周帮我们反馈一次,以电子档发送至与您联系的同学邮箱,谢谢!
此调查表仅供报告使用,绝不对外公布!
创新工程项目调查组
课程
实到人数
旷课人数
请假人数
旷课情况记录
(记录包括:大致原因,老师处理方式,处理后学生状态等情况)
备注
第1节:
第2节:
第3节:公共外语(英语综合)
35
2
两名同学没有请假,老师有做记录
第4节:公共外语(英语听说)
35
2
两名同学没有请假,老师有做记录
第5节:
第6节:
第7
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