双龙实验小学政教处工作计划.doc

双龙实验小学政教处
2014—2015学年度第一学期工作计划
一、工作思路
本学期我校政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的少先大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的道德、行为、学习、思维等习惯。
2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成双龙实验小学“自主、快乐、展示、创新、特色”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1、加强德育队伍建设,切实转变育人理念。进一步健全德育管理网络。政教处全面负责学校德育工作,形成以班主任为核心,政教处指导督查的德育工作组织,以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任绩效工资挂钩,跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支
“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。抓实班主任队伍建设,进一步强化班级管理,提高班主任的工作水平。逐步做到五个一:有一套班级管理的措施;形成一套促进学生发展的班级活动方案;每周至少和一名学生进行一次心灵的沟通,构建师生交流的平台,定期撰写教育故事或网上博客;每学期落实一个班级特色项目;每学年完成一篇高质量的班级管理经验交流。
2、深入开展“三教二育一培养”活动。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前一周由班主任带领学生学习《养成教育训练手册》及学校的纪律、卫生、行为习惯养成等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3、继续开展“养成教育、孝顺教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的学生分别评为
“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。
4、加强安全文明教育。本学期因学校施工队很多,各种设备、设施没有全部撤走。因此,我们更要加强安全管理,深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队、乘车管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生到校离校检查制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。
5、努力推进心理健康教育。本学期班主任对心里有问题的学生要及时做好心理疏导工作。要求班主任及全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择