亲子阅读是有意识、有目的、更积极的对话形式,亲子阅读使婴幼儿的情绪发展稳定,让他们感到外部环境的安全,同时带来心灵的安全。
亲子阅读是在任何公共场所中的阅读都无法替代的,
在父母参与阅读的情况下,孩子不仅仅能得到阅读能力的培养,更重要的是,父母和孩子在阅读中建立的情感交流,是孩子成长中最需要的营养成分。任何人也代替不了父母所能给与孩子的这种爱,而正是这种爱让孩子在人生的最初,感受到了阅读带来的幸福,并让他一生爱书。而在他长大后,他又会将这种愉快的体验带给自己的孩子。
亲子阅读使父母亲与幼儿情感沟通,那种妙不可言的心灵对白,使幼儿的情绪健全而稳定。母亲爱抚和温和的眼神,亲切、柔和的语言,对幼儿人格性情的良好发育极有助益。。
亲子阅读是一件很快乐的事情,这欢喜会深植在孩子的心里,即便大人淡记了,孩子们却不会。前几天松居直来北京做演讲,80多岁的老人,讲起儿时妈妈给他读书的情景,记忆犹新,而且笑得如一个孩童般灿烂。亲子阅读的目的,不是识字,不是背书,不是教给孩子道理,我们只是希望孩子能爱上阅读,一个爱阅读的孩子,是有心灵感知力并愿意与人分享的。。。。。
每一个孩子都是块可以开发的玉石,而读书,就好比打磨玉石的过程。因为读的书多,一些较难的学习领域他就会有接受的能力,并能更好地理解与学习,这是任何辅导班也做不到的事情。
1﹒增进感情
孩子自从懂事以来,最先接触的人,就是父母,双方经由书籍的阅读,必能分享彼此的感动,在无形中增进了感情。
2﹒增强语言能力
喜爱阅读的孩子的语言能力特强,在听、说、读、写方面,远较不爱阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。
3﹒学习协调沟通能力
自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力,对于孩子而言,是一项极为重要的事情,除了在日常生活中点滴学习外,透过书本的阅览,从其中获得启示,也是一种很好的方式。
4﹒增加知识
阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,例如:文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有裨益。
5﹒提升写作能力
喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力,往往超越
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