《金色的玉米棒》教学反思
城南完小王会玲
童话讲究的是通过通俗易懂、简短的故事蕴藏道理或感悟。读者读完后从中体悟到文章的文旨,即阅读者将作者的思想感情发掘后,再融合进自己的观点,不过对于小学教学来说这无异于拔苗助长。如不将文章的主旨作为重点和难点教学,童话的基本宗旨又失去了存在的价值。《金色的玉米棒》文章宗旨浅显,但包涵在故事中就不能一目了然,但直接向学生说明会失去文学和味道;不直接说明,学生的思维能力参差不齐,反映问题会良莠不分,是一刀切还是多元化呢?本人认为语文教学就是要让学生大胆地将内心感受说出来,对文本有自己理解和发挥。
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