家庭教育指导师网络学习习题及答案 第六单元：家教文案撰写.doc

第一课时  家庭教育讲座技能
,就难以顺利开展。(√)
更新教育观念会耗费时间和精力成本,对少数思想固化、因循守旧的家长,可以忽视。(× )
对不会思考的家长,讲座时需要让他们知道反思的重要性,引导他们思考。( √)
家庭教育讲座教师应以宣传个人影响力为核心。( × )
家庭教育讲座是应社会、家长和学校的需要而开展的活动。( √)
为活跃讲座现场气氛,音频视频资料的运用多多益善。( × )
讲座稿的基本结构包括标题、引言、主体、结尾和反思。( √)
准备一场讲座时,要注意的事项不包括( B )。




第二课时家庭教育讲座稿的撰写
,点明讲座主题及讲座的必要性,就要在准备讲座稿时重点考虑( A )的设计。




( C )。




( D )。 ,感情真挚 ,通俗易懂 ,富有波澜 ,有的放矢




( B )。




开场白有两项任务:一是建立说者与听者的同感;二是打开场面,引入正题。( √)
讲座开场分传统引入式、提问引入式、悬念引入式、游戏引入式等,为了使开篇具有吸引力,采用的形式越丰富越好。( × )
撰写讲座稿要注意语言朴素,因此不能使用华丽的辞藻。( × )
讲座的结尾有固定的模式,需要对整个讲座做一个归纳。( × )
第三课时  家庭教育论文的结构
,把论文分为专题型、论辩型、综述型和( D )四类。




、论证和( C )。




(A )。




,借鉴他人的研究情况、知识布局和理论基础;提出作者本人对某领域的继承与发展、研究设想以及研究方法,达到的预期成果和现实意义等,是指论文的( B )部分。




,应根据每位成员的贡献大小或根据约定排列名次。(√)
,书写论文引用的文献资料必须加引号。( × )
。( × )
第四课时家庭教育论文的撰写
写论文要善于抓住“七点”:热点、难点、易点、盲点、疑点、弱点、特点进行选题。( √)
撰写论文时要首先写好绪论。( × )
论文的结论通常包含提出论证结果和指明进一步研究的方向两个部分。( √)
论文选题要坚持(D )、价值性、创新性、可行性四项原则。




论文写作一般包括近期准备、中期准备和(