初中体育新课标测试题.doc

初中体育新《课程标准》测试题
一、选择题(每题3分,共45分) 姓名
1、对水平一的学生应主要采用( )评价。
A、评语式 B、等级制 C、评语和等级制评价相结合
2、培养学生具有良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容( )
A、运动参与 B、运动技能 C、身体健康 D、心理健康与社会适应
3、安全地进行体育活动是哪个领域目标的内容之一。( )
A、运动参与 B、运动技能 C、心理健康 D、社会适应
4、下列选项不是运动技能目标的是:( )
A、学习体育运动知识; B、掌握运动技能和方法;
C、增强安全意识和防范能力; D、培养坚强的意志品质。
5、下列不属于民族民间传统体育活动项目的是( )
A、武术 B、踢毽子 C、荡秋千 D、抖空竹
6、敢于进行难度较大的体育活动是从体育与健康课程标准水平( )中开始要求的。 A、一 B、二 C、三 D、四
7、使学生在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱,是从体育与健康课程标准水平三中,( )领域开始要求的。
A、社会适应 B、心理健康 C、运动技能 D、运动参与
8、在体育教学中,学生的( )是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。
A、运动习惯 B、运动兴趣 C、运动技能 D、运动参与
9、根据“学法=个人的学习方略”这一认识,下列说法不准确的是( )
A、学法是因人而异的 B、学法是教学方法的一部分
C、学法是靠学习行为展现的。D、学法与个人性格和经验特点有密切联系
10、肺活量体重指数等于( )
A、肺活量/体重B、肺活量×体重C、体重×肺活量D体重/肺活量
11、《学生体质健康标准》规定小学五至六年级和初中以上年级测试项目为六项,其中( )为必测项目。
A、身高、体重、立定跳远 B、50米跑、立定跳远、肺活量
C、身高、体重、肺活量 D、体重、肺活量、立定跳远
12、新课标中规定5至9年级为每周( )节体育课。A、1 B、2 C、3 D、4
13、运动参与是指学生主动参与体育活动的( )表现。
A、态度与行为B、行为与状态C、行为与习惯D、热情与行为
14、体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性、灵活性和( )。
A、趣味性B、思想性C、连续性D、综合性
15、在课程目标中,下列不是身体健康的目标是( )
A、掌握保健知识和方法 B、塑造良好体形和身体姿态
C、全面发展体能与健身能力 D、学会通过体育活动等方法调控情绪
二、填空题(每空3分,共39分)
1、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分,本课程以为主要手段。
2、体育与健康课程以学习、为主要内容,
3、体育与健康课程以增进,培养学生为主要目标的课程。
4、体育与健康课程以“”为指导思想,在强调体育学科特点的同时,融合与学生健康成长相关的知识。
5、根据多维健康观和体育学科的特点,借鉴国际体育课程发展的经验,体育与健康课程设置了课程目标体系以及、、、
四个方面的