人的高贵在于灵魂.ppt

人的高贵在于灵魂
周
1、理解人的高贵在于灵魂,要
保持纯正的精神追求。
2、了解本文严谨的结构,有力的说理。
3、体会文章准确的语言。
学习目标
议论文知识
议论文的三要素是:
论证方法主要有:
议论文的一般结构是:
论点、论据、论证
举例论证、道理论证、
对比论证、比喻论证。
引论——本论——结论(提出问题——分析问题——解决问题)
要求:听读课文,圈画、概括、批注。
文章哪句话揭示了文章的中心论点?
找出文中的过渡段和过渡句。(用“----”标画出来)
请按照议论文”提出问题-分析问题-解决问题”的思路给文章划分结构。
走近高贵
提出问题
(2——6)
列举事例证明论点
分析问题
(7)
表达期望
解决问题
人的高贵在于灵魂
提出论点
(1)
人的高贵在于灵魂
贤哲(2--3)
凡人(5—6)
过渡(4)
走近高贵
要求:速读课文,筛选信息。
1、作者精选了哪些事例来证明自己的观点?
(提示:用“谁+什么情况下+干什么”的句式概括)
2、作者所举事例分别证明了什么道理?
(提示:从文中找出作者针对事例议论的句子, 用
“”从文中画出。)
解读高贵
人的高贵在于灵魂
阿基米德
第欧根尼
王尔德
车厢中的少女
爱思想胜于爱自己的生命
灵魂生活比显赫的权势更高贵
世间没有比人的灵魂更宝贵的
致力于纯正追求的青春岁月
青年画家
解读高贵
小组讨论:你觉得一个人灵魂的高贵体现在哪里?假如把“高贵”改成“高尚”好不好?为什么?
灵魂的高贵体现在:
有思想、有丰富的精神财富、
有一种纯正的追求。
“高贵”强调的是人要有“一颗能思想的灵魂”;
“高尚”指人的道德水平和趣味。
解读高贵
要求:研读课文,小组合作讨论:
1 、议论文中的叙述和记叙文中的叙述有什么不同?针对事例所作的议论有什么特点?
2、“布鲁诺因坚持自己的学说,最后被宗教裁判列为”异端”烧死在罗马广场。”这个例子同样能证明本文的观点。能否将第三段王尔德的例子换成布鲁诺的?为什么?
3、作者列举了三个名人的例子已有足够的说服力了,为什么还要举一个少女和青年画家的例子?
品析高贵
叙事高度概括,突出重点。
叙事后紧扣论点,精要议论。
写作指导一