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怎样学好高中化学
剖析高考化学试题,对我们学好高中化学有重要启示。在学习中,我们要善待课本,重视对基础知识的理解和记忆,重视课堂上的学习和对所学知识的应用和巩固;要善于总结,把零散的知识系统起来形成网络;注意通过化学实验培养能力;同时在学习过程中要始终重视训练科学方法,因为“对真理的追求比对真理的占有更为可贵。”
一、善待课本,重视对基础知识的理解和记忆
课本和教材是专家、学者们创造性的研究成果,经过长期、反复的实践和修订,已相当成熟,书本里蕴含着众多科学思想的精华,是知识与方法的重要载体。因此,离开课本的学习必然是无源之本。课本有两大作用——基础作用和示范作用,在学习每一个课题时,都要弄懂课本中提供的知识和方法。在解题时,如遇到障碍,应该具备优先向课本求教的意识,通过课本来查明知识和方法上的缺陷,尽可能把问题回归到课本中的例题、习题中。有些同学认为要想学好数理化,只要多买几本复习资料,多做些习题就行了,那种抛开课本,热衷于资料的做法是不可取的。
进入高中,许多同学都说化学记忆的东西太多,太杂,有些规律方法也不好掌握,而不好学。
其实,我们应该认识到化学学忆的知识相对是多了些,但是离开基础知识的学名言警句、学基本概念和基本规律,这是学好化学的先决条件,是学好化学的最基本要求,没有这一步,以后的学忆难的问题,则是因为我们的同学没有把握好遗忘规律,记忆不得法而致。根据遗忘曲线,遗忘是先快后慢,所以,复习一定要及时,当天的内容一定要当天复习,而且在一到两周内还要温习几次。我们不能等到把所学的知识已经基本忘却了才开始复习,或者等到考试才想起复习,那样的做法可能比初学更糟糕。
二、重视课堂上的学习
课堂是获得知识的重要阵地,上课要认真听讲,不走神或尽量少走神。不要以为老师讲课简单而放弃听讲,自搞一套。为了保证课堂上的听课效率,课前应尽量抽时间预习。通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点,课上才能更好地掌握知识的来龙去脉,加深理解,也才能注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力。上课以听讲为主,但还要有一个笔记本,有些东西要记下来,如知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等。课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记做好补充,笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、做错的题、好的解法也要记在笔记本上。笔记本是针对自己的学本的作用。
三、重视对所学知识的应用和巩固
学到的知识,要善于运用到实际中去。不注意知识的运用,你得到的知识是死的,不丰满的,只有通过具体运用,才能扩展和加深自己的知识,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。练习题可以加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力,因此学习化学必须要独立地、保质保量地做一些题。题
目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时会慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,这是任何一个初学者走向成功的必由之路。
在应用和巩固知识的同时,更重要的是培养科学的思维方