认识长度单位厘米
长度单位
体会统一长度单位的必要性;
认识长度单位厘米;
初步建立1厘米的观念。
学习目标
体验数学
很久以前,人们用身体的一部分作为测量长度的单位。
1庹(tuǒ)
1拃(zhǎ)
脚长
这就需要统一长度单位。
讨论:量的都是课桌的长,为什么量的结果不一样呢?
用拃(zhǎ)作单位量一量课桌的长。
体验数学
竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线
数字——从小到大的顺序排列的
0刻度:表示起点
自主探究认识刻度
cm
厘米尺上,每相邻两个数字之间的距离都是1厘米。
{
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{
{
{
{
{
{
{
{
{
自主探究感受1厘米
同桌合作:
1、在厘米尺上找出1厘米,以厘米尺上的1厘米为标准,互相用手比画1厘米。闭眼想象1厘米的长度。
2、找一找,厘米尺上还有哪一段的长度也是1厘米。
生活中的长度大约是1厘米的物体
手指的宽大约是1厘米
图钉的长度是1厘米
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