中班安全：《穿衣穿鞋要注意》.doc

教育活动设计方案
活动名称
中班安全:《穿衣穿鞋要注意》
组织形式
集体
活动目标
1、培养幼儿乐意自己穿衣、穿裤、穿鞋的习惯,知道自己的事情自己做。
2、让幼儿学会自己穿裤、穿鞋、系鞋带,在成人帮助下穿好上衣。
3、通过看表演、竞赛活动,培养幼儿的自尊和自信。
活动准备
1、教师用书:《幼儿园安全教育》
活动过程:
导入活动
1、幼儿集体表演唱《小弟弟,早早起》。
提问:这首歌主要讲了一件什么事?
2、师:早上起床时你们的衣服、裤子、鞋子是谁穿的?
(师:真棒,很多小朋友的小手真灵巧,衣裤、鞋子都是自己穿的,可还有的小朋友是爸爸妈妈穿的。)
3、放电话铃声,师接电话,并告诉幼儿是熊妈妈打电话来邀请中⑵班幼儿去看她的孩子小花熊和小黑熊是怎样起床的?那么,我们一起去看看,好吗?
4、放开汽车的音乐,幼儿自由律动。
观看情景表演《小花熊和小黑熊》
表演后提问:
1、熊妈妈家有哪两个宝宝?
2、你喜欢哪只小熊?为什么喜欢它?
3、你们喜欢小黑熊吗?告诉小黑熊,怎么做你们就喜欢它了?
教师小结:小花熊真能干,在家起床时不要妈妈帮它穿衣服、裤子,自己的事情会自己干,我们奖给它一朵笑脸花。
4、可是小黑熊怕穿不好衣服、裤子、鞋子等,我们怎样去鼓励他?(幼儿以鼓励的口吻激发小黑熊的自信心)如:幼儿说:“我以前不会穿衣服,老师、妈妈教我后,我慢慢地会穿了。”
穿衣、系鞋带比赛。
1、师:我们来一个穿衣、系鞋带比赛,好吗?老师这儿还有许多笑脸花,如果你们有进步,笑脸花就会跟你交朋友,如果这次你拿不到笑脸花,怎么办?
2、有目的挑选依赖性强的幼儿参加比赛。
3、品德教育:看到小朋友的进步,笑脸花很高兴,也希望你们以后在家去园一个样,坚持自己的事情自己做。笑脸花继续跟你做朋友,你们有信心吗?
活动反思: