第二课时:跳呀,快来跳舞
教学目标:1、学习歌曲《跳呀,快来跳舞》,并用舞蹈的形式表现快乐的心情。
2、通过学习歌曲和舞蹈,巩固上一节课的节奏。
3、培养学生的节奏感和音乐的协调能力。
教学重点:学唱歌曲和跳舞。
教学难点:切分音的节奏掌握。
教学过程:
复习《盘王舞》。
二、导入:
1. 师以儿歌的形式读歌词,生跟读,并穿插在游戏中。
,师打节拍
《跳呀,快来跳舞》》
——请小朋友仔细听,说说你听后心情怎样?
6. 生跟音乐默唱
。
。
三、小结。
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