电大《中级财务会计》 二 导学方案.doc

电大《中级财务会计》二导学方案
2011-03-03
电大《中级财务会计》(二)导学方案电大《中级财务会计》(二)导学方案2010-12-14 13:28
中级财务会计》(二)导学方案
一、课程介绍
《中级财务会计》(二)课程是中央广播电视大学开放教育会计学专业专科的一门专业核心课程,是学习会计确认、计量规则,会计准则的一次好机会,欢迎同学们参加电大开放教育的学习。?xml:namespace prefix=o ns="urn:schemas-:office:office"/
对于会计学专业的同学来说,《中级财务会计》(二)课程是非常重要的一门专业核心课,是为后续的专业课(成本会计、电算化会计、财务管理、审计学等)打基础的,是本专业知识结构的重要组成部分,也是本专业课程的核心,本课程供给了从事会计工作的必须具备知识和技能。
课程的对象。本课程的讲授对象为中央广播电视大学开放教育管理学科工商管理类专科会计学、金融等专业2009年秋季及以后注册入学的学生。对于2009年秋季以前注册入学的学生,中级财务会计是一门课程(5学分,一学期开设),2009年秋季启用的调整后的开放教育会计学专业(专科)的专业规则将原中级财务会计课程拆分为中级财务会计(一)和中级财务会计(二)两门课,分别为4学分和2学分,各开设一学期。
课程的基本特点。中级财务会计(一)、(二)是专科会计学专业的两门统设必修课,是会计学专业知识结构中的主体部分。它们以会计学原理为基础,主要阐明对企业出现的一般会计生意营业和事项进行确认、计量、记录和报告的财务会计基本理论和要领系统,具有理论性、实务性和操作性的特点。这两门课程的分工是:中级财务会计(一)介绍资产要素的核算,中级财务会计(二)介绍负债、所有者权益和收入、费用与利润要素的核算,以及财务生产进度报表的编制。
本课程的先修课程为基础会计、中级财务会计(一),后续课程依次为成本会计、管理会计和财务管理。
二、学生学习情况的分析
广播电视大学的学生多为在职的成年人,他们边工作边学习。对于他们而言:
(1)理解力强,但记忆力较差;
(2)实践经验较为富厚,但学习时间难以保证,学习注重力不易集中;
(3)以个体学习为主,与教师及其他学生的交流的及时性较差,存在着由于教与学分离所造成的及时的信息双向交流和双向反馈的困难。
由于学生多为在职成年人,主要以自主学习为主,靠自学完成学业。他们需要:
(1)能够满足讲授需求的、针对性强的文字教材。
(2)能供给指导学生掌握正确的学习要领及起到办学作用的教导教材、资料。
(3)能起到强化知识作用的音像教材,使学生加深对重、不容易处理完成的地方、疑点的理解,获得良好的学习成效。
(4)能供给及时交流与沟通的直播课、网上教导等。
三、如何学习本课程
(一)本课程可哄骗的多媒体学习资源
。不论是传统教育形式还是现代远程教育,印刷成书的文字教材都是必不可少的最基本的学习材料,因为它可以很全面、系统地以文字描述的形式介绍课程的基本学习内部实质意义,并且使用方便(不需要其他设备),学习者可以随时顺地、课前课中课后反复阅读以及任意标记与批注。本课程接纳的文字教材是由扬有红主编、中央广播电枢大学出版社出版的《中级财务会计》以及由慕容爱平主编、中央广播电视大学出版社出版的《中