东城小学网络研修与校本研修整合项目简报
抓实校本教研促教学质量提升
1. 抓实集体备课。我们采用集体备课,每个年级8个班,定时间、定地点,蹲点领导参加,并且每人签到,每周语文、数学各进行两次,综合学科一次。每周全校例会上我随机点两名教师,抽查教案,进行展示,并对本教研组集体备课情况进行汇报。例会后蹲点领导检查本年级教师教案,并签字,盖教导处公章。
2. 抓实集体教研。学校还坚持开展校级大教研活动,每周三为语文、周四为数学、周二是综合学科。集体教研主要有东城名师、骨干教师讲示范课,新进教师讲
研讨课,年级组申报讲“同课异构课”,全校教师抽签讲公开课,听讲座等。通过扎实的集体教研,促进了学科整体提升。
3. 抓实组内教研。除了学校大教研,学科组内还进行组内研讨,学校共有18个教研组,每周教研组内针对组内的实情进行研讨,每一单元有一位教师主讲,其他教师主评,针对课堂教学中出现的问题,取长补短,存优去劣。
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