学生不完成作业的原因和对策.doc

学生不完成作业的原因和对策.doc学生不完成作业的原因和对策
:学生作业不完成的现象在中小学十分普遍,也是“学习困难生”存在的主要不良表现。因此,探讨学生漠视作业、不完成作业的症因所在,采取行之有效的措施,解决学生不交作业的毛病,也是转化“学困生”工作的主要内容。本文结合班主任工作实践,以教育心理学为理论指导,探寻了学生不交作业的原因,并总结了较有实效的教育及转化对策。
关键词:学生漠视作业;原因;对策

在现阶段,不论小学还是初高中,都存在个别学生逃避作业完成的现象,譬如有的学生不交作业;有的学生只完成感兴趣的作业,不喜欢的学科就不完成;有些学生在对待性格不同的教师的作业时,也是有选择地去完成;有些学生作业应付差事,如数学作业就随便填个数,语文作业就故意丟字落句,写作文时就惜墨如金,能少就少,英语作业乱填字母,遇到老师检查就谎话连篇。如何针对这些学生进行教育及转化呢?
一、追寻学生不愿做作业的原因
经过多年的教学经验,笔者了解到不爱做作业的学生有些是已养成了习惯,但大部分学生通常都不是故意的,而是在某个环节遇到了问题或困难。
,造成学习障碍,可是又不想方设法去解决,而是“遇到困难绕着走,绕不过去就不走”。
,因时间不够导致完不成所有作业,或者因自控力差而贪玩。
,不考虑学生的实际情况和兴趣爱好,造成学生敷衍了事或更甚者就抄作业。
,导致有些学生没有压力就不交了。
。
针对以上种种情况,教师就要有针对性地对学生进行帮助,使他们跨过所谓的“作业难关”。
二、学生不完成作业的引导和对策
(一)提高学生的学习兴趣
学习兴趣是引起和维持注意的一个重要内部因素。对感兴趣的事物,学生总会愉快地去探究它,从而使学习和认识过程变得积极主动,进而获得良好的效果。对学习缺乏兴趣的学生,教师和家长要互相配合,采取多种手段培养和激发其学习兴趣。
英国儿童心理学家博茨勒提供了提高学生学习兴趣的几个方法,或许能给我们启示:
。孩子一旦灰心失望就永不会进步。
。不要过于强迫或逼迫孩子做功课或学习,这样孩子会变得焦躁、不耐烦,产生反抗情绪。
。过于批评他的错误,会令他情绪低落,而犯更多的错误。
。这样容易造成孩子的反抗心理,不自觉地放弃进取。
。
,不要让孩子依靠父母的帮助以解决困难,要让他从经验中吸取教训。有困难的时候,要采取积极的态度去鼓励孩子积极思考,不要使孩子养成依赖性,因为做功课是他的责任。
。如果要让孩子对学习发生兴趣,首先要让他知道教师或父母很喜欢读书,求知欲很强,并且不断学习。
(二)科学地指导学生做作业
。教师必须帮助学生提高其对家庭作业的认识和重视程度,努力消除诸如应付差事之类阻碍孩子自觉完成作业的低级动机,让他们从内心接受作业这项任务。
,并及时纠正学生不完成作业的毛病,防止蔓延。对学生约法三章,提前提出完成作业的要求以及未能完成作业时对学生的惩罚,一旦发现有