三年级上册美术《绿化家园》教学设计
教学目标:
,学会用绿色装扮家园、社区。
,表现各种树的外形,感受不同树的造型美感。
,体验剪纸造型的乐趣。
教材分析:
新美术教育理念让我们认识到,小学美术教学的最终目标是培养学生成为会欣赏美,会运用美术知识去美化生活,会实践创造的新一代。本课就是一个贴近学生生活、培养学生美术应用能力及剪纸能力的造型活动课。了解植树绿化的作用,感知不同树的造型美感,通过折剪、组合、美化等形式,装扮家园、社区。
重点、难点:
重点:通过欣赏和学习折剪纸材树,培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。
难点:掌握折剪树的各种具体制作方法。
第一课时
课前准备:
(学生)剪刀、彩纸、彩色水笔
(教师)剪刀、彩纸、彩色水笔
教学过程:
。
教师提问:你们知道每年的几月几日是植树节?
植树有哪些好处?
。
引导学生欣赏教材中的图片作品,谈谈感受。
:师生共同讨论教材中的问题,研究单独纹样和连续纹样的折剪方法。
(1)对折法。
(2)四连折法。
。
用折、剪、添画的方法,设计制作各种树。
。
教师巡回辅导,及时帮助学生解决各种具体问题。
。
展示:将剪出的各种纸树,用胶水粘贴在教室四周的窗玻璃上。
讲评:师生互评。
。
教师表扬设计造型有新意的学生。小结本课的学习情况。
第二课时
课前准备:
(学生)剪刀、彩纸、彩色水笔
(教师)剪刀、彩纸、彩色水笔
教学过程:
“我们的家园”。
(可以画楼房、学校、社区等。)
,在完成的画面上进行粘贴。
。
。
教学目标:
,学会用绿色装扮家园、社区。
,表现各种树的外形,感受不同树的造型美感。
,体验剪纸造型的乐趣。
教材分析:
新美术教育理念让我们认识到,小学美术教学的最终目标是培养学生成为会欣赏美,会运用美术知识去美化生活,会实践创造的新一代。本课就是一个贴近学生生活、培养学生美术应用能力及剪纸能力的造型活动课。了解植树绿化的作用,感知不同树的造型美感,通过折剪、组合、美化等形式,装扮家园、社区。
重点、难点:
重点:通过欣赏和学习折剪纸材树,培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。
难点:掌握折剪树的各种具体制作方法。
第一课时
课前准备:
(学生)剪刀、彩纸、彩色水笔
(教师)剪刀、彩纸、彩色水笔
教学过程:
。
教师提问:你们知道每年的几月几日是植树节?
植树有哪些好处?
。
引导学生欣赏教材中的图片作品,谈谈感受。
:师生共同讨论教材中的问题,研究单独纹样和连续纹样的折剪方法。
(1)对折法。
(2)四连折法。
。
用折、剪、添画的方法,设计制作各种树。
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