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作为qc心得
QC学习心得
QC 学习心得
QC小组是在生产或工作岗位上从事各种劳动的员工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。2012年3月6日,我有幸参加了南昌供电公司QC小组培训班,省质量协会秘书长姜晓菲为我们授课,在这一天的学习中,经过学习,我对QC 活动有深刻的体会:
QC小组活动是一种让员工吸收新知识、灵活运用老知识、发挥创造力和潜能的活动。QC小组活动的主要目的是运用全面质量管理的理论和方法,科学地解决实际问题。要解决生产和服务现场存在的问题,一方面需要专业技术,即要解决的问题所属行业范围、专业领域所用的技术;另一方面需要管理方法,即改进过程中所运用的程序、工具等。只有二者结合起来才能更加有效地解决问题。
QC知识、方法。(1)重点讲解了直方图、过程能力、控制图、排列图、PDPC法等QC活动中常用的工具和方法,特别是过程能力、控制图、正交试验,我们在QC活动中困难较多,使用还不成熟,在今后的工作中,还需要加强这方面的培训。(2)姜老师用大量生动的事例,各个步骤容易出现的问题。并重点针对指令性课题的目标设定、可行性论证的特殊要求进行了讲解。然后,教师根据多年指导、评审QC成果的经验,特别分析了诸如“要因确认”的方法等QC活动中普遍存在的问题,使在座的同学茅塞顿开,更上一层楼。(3)针
对创新型课题存在的不足,专门分析了创新型QC类型的历史、由来,今年的发展进步以及普遍存在的问题。重申了创新型QC活动的规范步骤和要求,并参照历年来的正反两方面的材料进行讲解,并开展了一些讨论,加深了大家对创新型课题的掌握和了解。
我们小组对QC的认识以及方法运用有着很大差距,在今后的活动中必须围绕科技生产中的难点,选择(转载于: 论文网:作为qc心得)课题开展活动。特别是对一些像我们单位来说,这样做更是必需的。实际生产中的难题相对比较多。针对这些特点,就应以科技为先导、以质量为主线,把QC小组课题与生产中的难题相结合,组织攻关活动。这样就可以把质量管理的科学方法运用到技术攻关中去,使两者有机地结合在一起,进而提高小组成员的质量意识、技术水平和工作能力。
篇二:QC培训学习-- 心得体会
QC培训学习心得体会年月日~日,我在参加了由中国质量协会举办的“QC小组活动初级诊断师”培训班,培训班由中国质量协会高级培训师、全国QC小组评审专家郭老师授课。郭老师以其丰富的质量管理知识,和基于长期从事QC小组推进、培训和评审工作的实践经验,依据《全国质量管理小组活动中级诊断师培训考试大纲》的要求及课程安排,结合实际工作以及以往案例中的常见问题,详细讲解了QC小组的概念、QC小组的组建与推进、QC小组成果与评审、统计方法基础知识、常用统计方法在QC小组活动中的应用等方面的内容,并列举了大量实际案列,进行了详细的分析讲解,最后以开闭卷考试和论文答辩的形式对此次学习成果进行了检验。
如今,学习质量管理和做好QC攻关已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种方式。质量体系为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。如果没有质量的保证,企业在市场上是毫无竞争力的,别说开拓市场,就连生存都是问题。通过此次培训学习,结合工作实际,个人的收获体现在以下几个方面。
1、对QC小组的重新认识
QC小组是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。QC小组的性质是企业中群众性质量管理活动的一种有效组织形式,是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物。
2、对活动程序的把握
QC活动遵循PDCA循环,P表示计划,代表着选择课题(选题的理由、方法及实例)、现状调查(把握问题现状、找出问题的症结所在)、设定目标(目标设定的方法、水平值及依据)、目标可行性分析、分析原因(原因分析及应用工具)、确定主要原因、制定对策;D表示执行,代表着按对策实施(常用方法);C表示检验,代表着检查效果(效益的计算);A表示处理,代表制定巩固措施、总结和下一步打算。在PDCA中,有两个特点:一是循环前进阶梯上升、二是大环套小环。
3、体会到质量与质量管理对企业的重要性
质量的定义是:
“一组有特性满足要求的程度”。随着经济全球化和科技的迅猛发展,市场竞争愈来愈激烈,竞争的焦点由“数量”转变为“质量”。通过这四天的培训,我的理论知识
得到大大提升,体会到了质量与质量管理对企业的重要性,深深的感觉到质量是成功的基石,