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雅行教育心得


“雅行教育”是继我校十一五课题《小学生经典诗文诵读与运用的研究》之后推出的学校特色教育,旨在引导发挥学生的主体作用,培养学生健全的人格、高尚的情趣和良好的行为规范。是落实德育为首,育人为本教育理念的重要途径,是加强日常行为良好习惯养成教育的具体方法。实践中,我们将“雅行”教育根植于学生的学习与言行之中。
首先要让学生在雅致的环境中学习生活,因此我校十分注重文化情景陶冶。从整体出发,从细节入手,我们选用具有中国特色的文化经典美化布置学校,让每一面墙说话,以教师作品和学生作品打造出雅致的校园环境,形成良好的宣传氛围。我们也想到仅凭无声的挂图是无法长期吸引孩子们的,还需要有人指引他们。这最合适的人选莫过于他们身边的同龄人。“从学生中来,到学生中去”,于是学校设置了雅行评比栏,专门雅言、雅行、雅规三方面对学生进行评比,并每月评出雅行之星、雅行班级,培养和评比出一批“雅行好少年”,在他们的带动下,越来越多的学生开始学会关心他人、热爱集体。同时,学校还利用国旗下讲话、标语横幅和黑板报等阵地,进行文明礼仪知识宣传,创造雅致的校园氛围。
其次,作为一名班主任结合班级实际开展雅行教育,本学期我在班上主要做到以下几点:
首先确定每个月的雅标,并围绕雅标在班上制定相应的育雅措施。并要求班上的每个学生针对帖在雅行点滴录上的提示卡内容,认真进行自查自纠,查查自己是否做到了心灵雅、行为雅、学习雅、脾气雅、个性雅。并在班级成立了
“雅行监督岗”,每个监督员负责一个小组的雅行督查工作,其任务是:对本班学生在一天中的举止、言行按提示卡上的内容进行督查。发现问题并记载下来,全班同学监督他是否改掉了坏习惯。
其次,有效利用晨会、班会在班上开展雅行教育活动,使“雅”深入学生的心田,牢固树立“雅”的观念,积极学雅规、树雅行、展雅风,达到环境优雅、谈吐儒雅、举止文雅、行为优雅的教育目标,提高学生的文明程度。
最后,做好总结评价,为了让我们的“雅行教育”真正能落到实处,开展“天天雅行,月月争星”的考核评比。在学生中实施“说话雅、集合雅、课堂雅、课间雅”等雅行评比,让学生在评比和争“星”过程中提高自我约束力、增强集体责任感。
总之,雅行教育提高了学生的学习兴趣,培养了学生的能力,同时也丰富了校园文化生活。学生们受到了优秀传统文化的熏陶和教育,对提高学生的自身素质和修养起了很大作用,促进了学生的全面发展。
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篇二:
党课学习《党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学习了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。
全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想念群