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关于单词记忆的问卷调查
本问卷旨在调查同学们对记忆英语单词方法的看法和做法,目的是为了更好地帮助同学们去记忆单词。本问卷采用不记名方式,请仔细阅读每个题目,并根据自己的实际情况选择最适合你的选项,请注意除特殊说明外,每小题仅选一项。谢谢合作。
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A 死记硬背,多次重复 B 在阅读中记忆 C 靠发音记忆 D 靠技巧记忆如字母组合或字根等
2. 你认为单词是学习英语的关键吗?
A 是 B 不是 C 不清楚
3. 你认为什么是记忆单词的最大障碍?
A 不会读 B 字母太多 C 汉语意思记不住 D 没兴趣记 E 不存在问题
4. 你相信有了一定的单词量会帮你提高成绩吗?
A 相信 B 不信 C 不清楚
5. 影响你记忆单词的最大的主观因素是:
A 没兴趣 B 想记记不住 C 易忘
6. 影响你记单词的客观因素是:
A 单词没有规律不好记 B 不会读或读的少 C没有时间记 D 没有语境的支持
7. 我根据发音规则记单词,拼写时一边念一边写。
 2、基本不使用 3、有时使用 4、常使用 
8. 记忆单词时,我注意发现规律,把词根、词类等有相同特点的词放在一起记忆。
 2、基本不使用 3、有时使用 4、常使用 
9. 我按照事物的分类把表示同类事物的单词放在一起记忆。
 2、基本不使用 3、有时使用 4、常使用 
10. 我常常找一些窍门或顺口溜等帮助记忆。
 2、基本不使用 3、有时使用 4、常使用 
11. 我每过一段时间要检查一下自己记单词的方法,要是效果不好,就考虑用别的方法。
 2、基本不使用 3、有时使用 4、常使用 
。
 2、基本不使用 3、有时使用 4、常使用 
13. 我通过大量阅读英语读物来扩大词汇量。
 2、基本不使用 3、有时使用 4、常使用 
14. 我每过一段时间要检查一下自己记单词的方法,要是效果不好,就考虑用别的方法。
 2、基本不使用 3、有时使用 4、常使用 
15. 我定期复习学过的单词,碰到默写不出来的单词就抄写几遍或读几遍。
 2、基本不使用 3、有时使用 4、常使用 
对于单词记忆方法你自己的独特方法是:
关于单词记忆的问卷调查
本问卷旨在调查同学们对记忆英语单词方法的看法和做法,目的是为了更好地帮助同学们去记忆单词。本问卷采用不记名方式,请仔细阅读每个题目,并根据自己的实际情况选择最适合你的选项,请注意除特殊说明外,每小题仅选一项。谢谢合作。
你发现对你记忆单词最有帮助的方法是:
A按发音记单词 B 字母组合规律 C 反复循环 D 有针对的阅读
2. 你认为哪一种对你记忆单词帮助并不大:
A按发音记单词 B 字母组合规律 C 反复循环 D 有针对的阅读
3. 你希望教学单词教学应该增加一些:
A按发音记单词 B 字母组合规律 C 反复循环 D 有针对的阅读
4. 你认为在课堂上老师就单词记忆还应增加:
A 趣味性 B 知识性 C 学生的参与度 D 现在的状况还好
5. 你认为对你记忆单词帮助最有效的方法是
A 字根规律B举例子 C 编故事 D 按发音

A 愿意 B 不愿意 C 不知道
7. 你认为阅读能帮你记忆单词吗?
A 能 B 不能 C 不知道
7. 如果阅读对你记忆单词对你有帮助,它的作用体现在
A 有语境 B体现用法 C 不断复现 D 帮助不大
8. 编故事记忆单词的有效性在于:
A 有趣 B 重复性强 C 没有意思
9. 利用编故事记忆单词,你的困难在于
A 单词的用法不清楚 B句子写不出来 C 太占时间
10. 长期利用编故事的方法记忆单词,你认为:
A 会有好的效果 B 会有一些效果 C 不会有效果 D不知道
11. 你对记忆单词其他有效方法的阐述:

英语作业量及有效性的调查
本问卷旨在调查同学们对英语作业量的看法和做法,目的是为了更好地帮助老师有效的布置英语作业。本问卷采用不记名方式,请仔细阅读每个题目,并根据自己的实际情况选择最适合你的选项,请注意除特殊说明外,每小题仅选一项。谢谢合作。
你希望每天做英语作业的时间应控制在
A20-30分钟 B30-1小时 C1- D没想过
2. 留哪种作业你会做得更认真
A 单选 B 完型 C阅读 D 都一样
3. 作业量在多少你会考虑认真做
A20-30分钟 B30-1小时 C 无论多少我都会认真做 D 其他
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