桂平市教育局电化教育站.doc

桂平市教育局电化教育站
浔教电教〔2010〕4号
关于转发广西电教馆
《关于举办2010年全区中小学现代教育技术优秀论文、
教育叙事报告、教学设计、课例、教育主题网站、
计算机教育软件和VCT作品评选活动的通知》的
通知
各乡镇中心小学、初中,局直学校:
现将广西壮族自治区电化教育馆《关于举办2010年全区中小学现代教育技术优秀论文、教育叙事报告、教学设计、课例、教育主题网站、计算机教育软件和VCT作品评选活动的通知》(桂教电教〔2010〕16号)转发给你们,请根据通知要求,认真组织教师积极参与,并将参评作品和参评费,于5月20日前送市教育局电教站周欢教研员处,以便统一组织上报参评。过期自误。
附件:广西壮族自治区电化教育馆桂教电教〔2010〕16号《关于举办2010年全区中小学现代教育技术优秀论文、教育叙事报告、教学设计、课例、教育主题网站、计算机教育软件和VCT作品评选活动的通知》
桂平市教育局电化教育站
二0一0年四月八日
广西壮族自治区电化教育馆
桂教电教〔2010〕16号
关于举办2010年全区中小学现代教育技术
优秀论文、教育叙事报告、教学设计、课例、教育主题
网站、计算机教育软件和VCT作品评选活动的通知
各市电教站(中心):
为提升我区教育技术的理论水平和应用技能,推荐优秀作品参加全国中小学现代教育技术各项评选活动,决定开展2010年全区中小学现代教育技术优秀论文、教育叙事报告、教学设计、课例、教育主题网站、计算机教育软件和VCT作品评选活动。今年评比增设VCT项目,参赛范围扩展到幼儿园和特殊教育学校,具体要求详见《活动指南》(见附件)。
请各市电教站(中心)重视此项活动,积极组织广大教师,特别是全国、全区中小学现代教育技术实验学校、现代远程教育示范学校和参与教育技术课题研究学校的教师参加。
附件:2010年全区中小学现代教育技术优秀论文、教育叙事报告、教学设计、课例、教育主题网站、计算机教育软件和VCT作品评选活动指南。
广西壮族自治区电化教育馆
广西教育学会现代教育技术专业委员会
广西教育学会中小学信息技术教育专业委员会
二○一○年三月十五日
主题词:中小学现代教育技术评选通知
抄报:广西壮族自治区教育厅基础教育处、广西教育学会
广西壮族自治区电化教育馆办公室 2010年3月15日印发
校对:林大华录入:雷黔宁(共印25份)
附件:
“2010年全区中小学
现代教育技术优秀论文、
教育叙事报告、教学设计、课例、
教育主题网站、
计算机教育软件和VCT作品评选活动”
指南
广西壮族自治区电化教育馆
广西教育学会现代教育技术专业委员会
合编
广西教育学会中小学信息技术教育专业委员会
二○一○年三月十五日
目录
一、人员范围
二、活动项目
三、内容及主题
四、作品相关要求及评比指标
五、作品载体及送评方法
六、奖励方式
七、版权归属
八、活动组织
附表1:2010年全区中小学现代教育技术优秀论文、教育叙事报告、教学设计、教育主题网站和VCT参评作品信息表
附表2:2010年全区中小学现代教育技术优秀课例、计算机教育软件参评作品信息表
附表3:2010年全区中小学现代教育技术优秀论文、教育叙事报告、教学设计、课例、教育主题网站、计算机教育软件和VCT评选作品报名汇总表
附表4:课堂教学设计模板(分页式、连页式)
(附表3、4请到广西教育教学资源网)
一、人员范围
全区中小学、幼儿园、特殊教育学校教师
二、活动项目
活动项目包括论文、教育叙事报告、教学设计、课例、教育主题网站、计算机教育软件(含PPT)和VCT作品。
三、内容及主题
:
应用于教育技术的教学理念、教学实践的方法和理论研究等观点陈述和描述科研成果的文章。突出中小学现代教育技术的热点问题和教育教学改革、信息技术与学科新课程整合等实验研究的最新成果;农村中小学现代远程教育研究的新发现等,具有较高的理论性、创新性和实践性,具有应用、指导教学的现实意义。可读性强。选题如下:
⑴教育教学资源的建设与共享的研究;
⑵信息技术与各学科教学整合的研究;
⑶计算机优化学校管理的实践与发展策略的研究;
⑷信息技术课程教学的理论与实践研究;
⑸农村中小学现代远程教育三种模式理论与实践的研究;
⑹教育技术与新课程改革的教学理论与实践的研究;
⑺信息技术与校本课程开发的研究;
⑻教育信息化环境下教学设计的理论研究;
⑼中小学现代远程教育资源如何为教育教学、师资培训服务、在经济中如何发挥综合功效的研究;
⑽各类教育网站建设和实用性终端的研究。
:
聚焦中小学教育信息化的进程和发展,叙述中小学教师应用教育技术投