彩狮呈祥.doc

小学美术教学设计
课题:第七册《彩狮呈祥》
课业类别:设计、应用
课时:1课时
教材分析:
《彩狮呈祥》教材的意图是通过欣赏狮子,理解狮子的造型特点,感受“狮”文化的魅力,引导学生合理利用材料和工具进行制作活动,提高动手能力,领悟“意象造型”的民间艺术造型规律,提高学生的艺术鉴赏力和艺术创造力,增强民族自豪感。
学习目标:1、通过对大自然中狮子的观察了解狮子的特点。
2、能大胆地运用不同材料表现狮子,培养学生的想象力和创造力。
3、通过狮子的制作提倡学生保护大自然,热爱野生动物。
教学重点:利用观察、比较的方法抓住狮子的特特征,用卷、剪、添画、粘贴等方法制作一个可爱的小狮子。
教学难点:狮子头部特征的表现。
教学准备:
教师——多媒体课件、示范作品、制作材料等。
学生——色卡纸、硬纸盒、有一定厚度的废弃纸、剪刀、手工纸、固体胶、剪刀、水彩笔等。
教学过程:
一、导入新课。
播放动画片《狮子王》,引出新课。
揭示课题——《彩狮呈祥》
二、讲授新课。
1、观看《动物世界》,教师介绍狮子。
(1)狮子的生长环境。
狮子生活在欧洲南部、西亚、印度和非洲的热带雨林和草原。由于人们乱捕乱杀,近20年,据野生动物学家统计,世界仅存的野生狮子才两万三千多头。
(2)狮子的生活习性。
狮子是唯一一种雌雄两态的猫科动物。狮子是猫科动物中唯一的喜欢群体聚居的家伙。一个狮群约有20到30个成狮子,雌雄狮在群中分工不同,由母狮捕食。狮子的视力极佳,在很远以外就能发现猎物,集体捕食,速度快且效率高。狮子是食肉动物。主要捕食有蹄类,如:牛羚、大羚羊、斑马,有时也捕食大象、犀牛。吃饱后要喝大量的水,然后回到隐蔽处消磨时光。
(3)狮子的体态特征。
狮的体型巨大,综合统计野生的非洲雄狮平均体重在200公斤,体长180—250厘米,尾长1米,尾端长有角质刺。狮的前肢强壮,后肢很弱,狮的毛短,呈黄色,雄狮还有很长的鬃毛,一般呈深棕色,但也有黑色、淡棕色或红棕色。
狮子漂亮的外形,威猛的身姿,王者般的力量和梦幻般的速度完美结合,赢得了“草原霸主”的称号。
2、课件展示雄狮子、母狮子图片,引导学生观察大自然中的真实狮子,共同探究狮子的
头部特征。
雄狮子的头部特征:鬃毛吊眼(三角眼)嘴鼻相连下巴较长有少量胡须
3、欣赏范样分析作品特征。
狮子的身体结构简单,狮子的头部及五官夸张、概括。
4分析制作材料与制作方法。
教师演示制作:(课件展示)
(1)构思、设计。
(2)剪狮子的头形。
(3)剪狮子的五官。
(4)剪狮子的鬃毛。
(5)组合完成。
三、学生练习,教师巡视辅导。
播放背景音乐《狮子王》
1、作业要求: