公民合法财产所有权的所有权受法律保护
公民合法财产所有权的所有权受法律保护
一、教学目标:
知识与技能:了解财产所有权、合法财产的含义。理解我国公民的财产所有权受法律保护。能够结合实际,学会依法保护自己的合法财产所有权。
过程与方法:通过案例分析、学生讨论,培养学生归纳能力、分析能力和联系实际依法保护自己合法权益的能力。
情感态度价值观:通过教学培养学生的法律意识,尤其增强学生依法保护公民合法财产所有权的意识。
二、教学重点:财产所有权的法律保护。
教学难点:财产所有权包含的四方面具体内容。
三、教学方法:讲解法、讨论法、案例分析法
四、教学时数:一课时。
五、教学过程:
导入新课:
王波于1996年月10月3日购买一辆捷达汽车。1997年1月18日朋友李某以外出游玩为由,向王波借车。在返回的公路上发生撞车事故,汽车严重损坏。尔后,王波要求李某购买新车加以赔偿,李某拒绝赔偿。王波索赔未果,遂于1997年4月9日向当地法院提起诉讼。
提问:这个案例反映了公民的哪方面的权利受国家保护?
一、公民合法财产的所有权受法律保护(板书)
五幅图:
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请同学们看图,并归纳下列问题: (配合展示课件):
图1问:拖拉机是干什么用的?它是属于什么物资?
归纳:拖拉机是进行农业生产用的。它属于生产物资。
问:张老汉将拖拉机买回家,说明什么?
归纳:合法财产。
图2 问:张老汉将拖拉机放在自己的家里对吗?原因是什么?
归纳:对。因为拖拉机是张老汉的合法财产,张老汉有对拖拉机的实际控制权,即占有权。
图3问;张老汉在对自己的合法财产——拖拉机行使什么权利?
归纳:张老汉在用拖拉机耕地,是行使他对合法财产的使用权。
图4 问:张老汉在农忙时将拖拉机出租,他的做法是否正确?原因是什么?
归纳:张老汉的做法是正确的。因为公民有权用自己的财产取得经济利益,这是公民对财产的收益权。
图5 问:张老汉将自己的拖拉机出卖是在行使什么权利?
归纳:张老汉在行使其对拖拉机的处分权,是属于法律上的处分。
问:张老汉有权对拖拉机占有、使用、收益、处分,原因是什么?
归纳:张老汉对拖拉机拥有财产所有权,我国民法通则第71条规定:“财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。”
板书:
(一)什么是财产所有权(板书)
请同学们听一个案例:“我先生从国外带回一架高档照相机,只用了两个月,就被13岁的儿子瞒着我们,以2000元的价钱卖给了他同学的哥哥。我们知道后,向买方索要,并欲将2000元钱还给对方,
但对方声称我儿子有卖相机的权利,他们之间的买卖行为已生效,不同意还给我们。请问,我儿子的买卖行为是否有效?”
学生分组讨论:
归纳总结:我国民法通则第11条和第12条规定:“18周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人”,“10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以
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