20131121大学美育总结.docx

2013秋季大学美育(音乐)课程知识点
第一节:音乐的奥秘
一、音乐是什么
音乐是时间的艺术。
音乐的定义
广义:是指任何以声音组成的艺术。
音乐的作用:音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,音乐是对人类感情的直接模拟和升华。
音乐的三大元素
节奏、音高、音色
音乐的基本学科门类:(每一个门类里至少知道两个部分的内容)
音乐学理论(音乐史学、音乐美学、音乐教育、音乐治疗)、
作曲与作曲理论(作曲、视唱练耳、作品分析、电子音乐研究)、
音乐表演研究(指挥、声乐、西洋管弦乐器、民族乐器、钢琴、电子乐器)
音乐表演的两种基本方式:声乐、器乐。
(分析:并不是所有人声演唱的作品都被称之为歌曲,很多音乐家也往往会采用人声模拟器乐的方式,来表达音乐情感。这些作品中往往没有具体歌词,演唱者将人的嗓音甚至身体,作为一件特殊的乐器来使用。因此不是所有人演唱的作品都被称之为歌曲)。
音乐的基本表现手段——乐谱
乐谱的作用:准确记录作曲家的作品,使作品得到更好地传播。
(我国很多传统的民族民间音乐作品是靠口传心授的方式来进行传播的。)
二、节奏
节奏:音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。
时值
指音符或休止符的长度,亦指一个音发出后所占有的实际时间。
特别关注:
节拍:
乐曲中表示固定单位时值和强弱规律的组织形式。又称拍子。
中国民族民间音乐称节拍为板眼。
小节线:乐谱中,用来划分节拍单位、且出现在强拍之前的垂直线叫小节线。
(1)二拍子:
四二拍:以四分音符为一拍,一小节内有两拍。
(2)三拍子:
四三拍:以四分音符为一拍,一小节内有三拍。
音乐家通常采用何种手法传达乐曲的节拍?
1有规律的时值
2突出重音
3相同的伴奏模式
速度的作用:
速度决定了音乐的快慢,是一个非常重要的音乐元素,它影响了作品的情感与演奏难度。
常见的速度标记:慢板、中板(或行板)、快板、急板。
(分析:乐曲速度与情感的关系)
第二节旋律
音高定义:
人类心理对音符基本频率的感受。
标准音:
A
绝对音高和相对音高。大多数人具有的都是相对音高。
(人对于音高认知的不同层次。)
几乎所有的调律系统内,都有一个音程是相同的,这个音程是:八度音程。(这是由于八度律制回归现象。)
十二平均律一种音乐的律制,将一个八度平均分成十二等分。每个等分成为半音。它是中国人发明的。
世界上已知的最早具有十二个半音的乐器:曾侯乙编钟.
音阶:调式中的音,按照高低次序,由主音到主音排列起来就叫做音阶。
(说明:要特别注意音阶的次序和完整性。一个音符的高度应当是递增或者递减。从哪个音开始,最后要到高八度的同一个音符。)
例如:
五声音阶
七声音阶
调:
在传统音乐理论中,由若干个音合理的组织在一起,并以某个音为中心构成一个体系叫调式,调式的性质、特点叫调性。
(例如:C大调,就是以C音作为中心的。)
调式调性影响作品的音乐风格。
旋律:
由一系列音以特定的高低关系和节奏关系联系起来的一种音的序列。
旋律在进行中会出现一种线条性的错落组织,叫做旋律线。
和声:两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合。
第三节中国民族器乐
河姆渡遗址出土的新石器时代的骨笛,是目前发现的世界上最