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凤凰山区小学支教总结.doc


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凤凰山区小学支教总结
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凤凰山区小学支教总结
随着列车我们辗转来到了凤凰,然后汽车把我们拉到了目的地——都良田小学。它是一所拥有许多活泼可爱、聪明伶俐的小学生的校堂。在这所教学资源匮乏却无时无刻不在充满朝气的小学,我们让爱飞扬团队在付出爱心的同时收获的是更多的感动。
就自己而言,我感触最深的有四次。
第一次是我们刚到时,那些小朋友的热情迎接。
第二次是课堂上他们表现出的认真刻苦的学习态度。
第三次是在做家访时,那些老百姓的热情、纯朴、真诚的生活作风。
第四次是我们离开时彼此流露的依恋不舍。虽然这些简单的描述不足以触动心灵,但每一句话里都蕴藏着一个真而感人的故事。我相信每一个用心去体会的人都会有这样的感受,都会彻头彻尾让他们所有的言行举止所打动。
另外,和他们一起的活动也是记忆深刻、意尤未尽的。就拿放牛来说吧!清晨和傍晚,那些孩子都要将自己家的牛牵到山上去吃草。他们带上我们,一起到了山上,放开牛后,就是我们的活动时间,我们一起嬉戏、打闹、游戏,真是乐在其中,好像我们也一瞬间回到了童年,和他们一样,只为了追求天真的笑容。的确,没有笑容的童年是不完整的,只有让孩子们拥有快乐、欢欣,他们的童年才能更顺利地成长。
最触动我的就是这两件事了,第一件事是我们离开的前一天发生的,那天放牛,有个女孩问:“哥哥姐姐,你们是不是明天就要走了”
凤凰山区小学支教总结
凤凰山区小学支教总结
随着列车我们辗转来到了凤凰,然后汽车把我们拉到了目的地——都良田小学。它是一所拥有许多活泼可爱、聪明伶俐的小学生的校堂。在这所教学资源匮乏却无时无刻不在充满朝气的小学,我们让爱飞扬团队在付出爱心的同时收获的是更多的感动。
就自己而言,我感触最深的有四次。
第一次是我们刚到时,那些小朋友的热情迎接。
第二次是课堂上他们表现出的认真刻苦的学习态度。
第三次是在做家访时,那些老百姓的热情、纯朴、真诚的生活作风。
第四次是我们离开时彼此流露的依恋不舍。虽然这些简单的描述不足以触动心灵,但每一句话里都蕴藏着一个真而感人的故事。我相信每一个用心去体会的人都会有这样的感受,都会彻头彻尾让他们所有的言行举止所打动。
另外,和他们一起的活动也是记忆深刻、意尤未尽的。就拿放牛来说吧!清晨和傍晚,那些孩子都要将自己家的牛牵到山上去吃草。他们带上我们,一起到了山上,放开牛后,就是我们的活动时间,我们一起嬉戏、打闹、游戏,真是乐在其中,好像我们也一瞬间回到了童年,和他们一样,只为了追求天真的笑容。的确,没有笑容的童年是不完整的,只有让孩子们拥有快乐、欢欣,他们的童年才能更顺利地成长。
最触动我的就是这两件事了,第一件事是我们离开的前一天发生的,那天放牛,有个女孩问:“哥哥姐姐,你们是不是明天就要走了”
我停留了一下,说道:“是啊!”
“那你们明年会不会来”她立马又追问。
我告诉她说:“哥哥姐姐明年会来,就算有哥哥姐姐不来也会有新的哥哥姐姐。”
她说:“不行,我们就要你们来。”
我沉默了许久,心里有种说不出的感受。然后转过身问她:“为什么?”
她说:“只有你们好,我们喜欢你们过来,我们要你们明年一定还要过来。”
我的眼顿时红了起来,但是眼泪让我压了进去,我长呼了一口气,心里方才平静下来,然后对她说:“我们明年暑假尽量都过来好不好。”
她叮嘱说

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