二年级 推普周教案.doc

陶庵小学2012-2013学年“推普周”主题班会教案
活动时间
2012年9月20日
班级
二年级
班主任
活动主题
请讲普通话,请写规范字
活动目标
明白小学时期是学习语言文字的重要时期;
理解讲普通话、用规范字是我们进行社会实践活动的基本能力之一。
活动准备
图片、投影、绕口令、纸质倡议书

活


动
过
程
一、引言
国家语委强调,维护语言文字的纯洁、健康,不但是一个国家文明程度的标志,也是关于国家主权和民族尊严的大问题。当前,社会语言应用空前活跃,语言文字作为交际工具的作用尤为突出。在这种情况下,国家颁布了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。为了认真贯彻国家、省、市、区有关部门关于加强语言文字规范化工作精神,进一步在校园内做好推广普通话,推行规范字的工作,切实发挥“学校是纯洁祖国语言文字的坚强阵地”的作用,净化校园语言文字环境,使全体师生能自觉讲普通话,写规范字,做文明人,促进学生综合素质的提高,提升学校的办学品位,特举办此次班会。
二、展示不规范文字图片(学生街头调查所拍图片:用电脑展示)
三、自由发言:学生讲述生活中关于不规范的语言文字的例子
四、以小组为单位绕口令比赛

白石塔,
白石白又滑,
搬来白石搭白塔。
白石塔,
白石搭石塔,
白塔白石搭。
搭好白石塔,
白塔白又滑。

四和十,十和四,
十四和四十,四十和十四,
活
动
过

程
说好四和十得靠舌头和牙齿,
谁说四十是“细席”,
他的舌头没用力;
谁说十四是“适时”,
他的舌头没伸直。
认真学,常练习,
十四、四十、四十四。
五、现场书写比赛15分钟(实物投影显示材料,学生书写作品上交)
六、倡议书(印发纸质材料学生均一份)
、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。
、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来,把推广普通话提高到爱国主义的高度,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成